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时间:2018-08-05
《河南省创新发展联盟2017-2018学年高二下学期期末考试数学(理)解析版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、河南省创新发展联盟2017-2018学年高二下学期期末考试(理)一、选择题1.设集合,集合,则()A.B.C.D.2.已知复数满足方程,复数的实部与虚部和为,则实数()A.B.C.D.3.已知等差数列中,,,则()A.B.C.D.4.已知平面向量,的夹角为,且,,则()A.B.C.D.5.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.B.C.D.6.电脑芯片的生产工艺复杂,在某次生产试验中,得到组数据,,,,,.根据收集到的数据可知,由最小二乘法求得回归直线方程为,则()A.B.C.D.7.执行如图所示的程序框图,当输出的值为时,则输入的
2、()22A.B.C.D.8.若变量,满足约束条件,则的取值范围是()A.B.C.D.9.已知二项式的展开式的第二项的系数为,则()A.B.C.或D.或10.已知函数的定义域为,且函数的图象关于轴对称,函数的图象关于原点对称,则()A.B.C.D.11.已知双曲线过,两点,点为该双曲线上除点,外的任意一点,直线,斜率之积为,则双曲线的方程是()A.B.C.D.2212.已知函数在区间上是单调递增函数,则的取值范围为()A.B.C.D.二、填空题13.已知直线与直线互相垂直,则__________.14.已知是与的等比中项,则圆锥曲线的离心率是__
3、________.15.若,,且,则的最小值为__________.16.已知三棱锥的所有顶点都在球的表面上,平面,,,,,则球的表面积为__________.三、解答题17.已知函数.(1)求的值;(2)将函数的图象沿轴向右平移个单位长度,得到函数的图象,求在上的最大值和最小值.2218.某舆情机构为了解人们对某事件的关注度,随机抽取了人进行调查,其中女性中对该事件关注的占,而男性有人表示对该事件没有关注.关注没关注合计男女合计(1)根据以上数据补全列联表;(2)能否有的把握认为“对事件是否关注与性别有关”?(3)已知在被调查的女性中有名大学
4、生,这其中有名对此事关注.现在从这名女大学生中随机抽取人,求至少有人对此事关注的概率.附表:2219.如图,在多面体中,四边形为等腰梯形,,已知,,,四边形为直角梯形,,.(1)证明:平面平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值.20.已知椭圆:的左、右焦点分别为,,过且垂直于轴的焦点弦的弦长为,过的直线交椭圆于,两点,且的周长为.(1)求椭圆的方程;(2)已知直线,互相垂直,直线过且与椭圆交于点,两点,直线过且与椭圆交于,两点.求的值.2221.已知函数.(1)当,求函数的单调区间;(2)若函数在上是减函数,求的最小值;(3)证明:当时,.22
5、.[选修4-4:坐标系与参数方程]在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知直线的参数方程为(为参数),曲线的极坐标方程为.(1)求的直角坐标方程和直线的直角坐标方程;(2)设直线与曲线交于,两点,点,求的值.23.[选修4-5:不等式选讲]已知函数的最小值为.(1)求的值;(2)若不等式恒成立,求的取值范围.参考答案22一、选择题1.【答案】C【解析】分析:解不等式,得到和,由集合的交集运算可得到解。详解:解绝对值不等式,得;由对数函数的真数大于0,得根据集合的运算得所以选C点睛:本题考查了解绝对值不等式,对数函
6、数的定义域,集合的基本运算,是基础题。2.【答案】D【解析】分析:由复数的运算,化简得到z,由实部与虚部的和为1,可求得的值。详解:因为所以因为复数的实部与虚部和为即所以所以选D点睛:本题考查了复数的基本运算和概念,考查了计算能力,是基础题。3.【答案】C【解析】分析:根据等差数列的通项公式,可求得首项和公差,然后可求出值。详解:数列为等差数列,,,所以由等差数列通项公式得,解方程组得所以所以选C点睛:本题考查了等差数列的概念和通项公式的应用,属于简单题。224.【答案】C【解析】分析:根据向量的运算,化简,由向量的数量积定义即可求得模长。详解
7、:平面向量数量积,所以所以选C点睛:本题考查了向量的数量积及其模长的求法,关键是理解向量运算的原理,是基础题。5.【答案】A【解析】分析:由三视图,可画出立体空间结构图,由半个圆柱与正方体组成的组合体,因而求得体积。详解:根据三视图,画出空间结构体如图所示则所以选A点睛:本题考查了空间结构体的三视图和体积求法。关键是能够利用所给三视图还原空间图,根据其结构特征求得体积,是基础题。6.【答案】D【解析】分析:根据回归直线方程经过的性质,可代入求得,进而求出22的值。详解:由,且可知所以所以选D点睛:本题考查了回归直线方程的基本性质和简单的计算,属
8、于简单题。7.【答案】B【解析】分析:根据循环结构的特征,依次算出每个循环单元的值,同时判定是否要继续返回循环体,即可求得S的值。详解:因为当不成立时
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