学士学位授予单位开展培养硕士专业学位

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1、学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点工作申请表申请单位：中华女子学院（公章）申请硕士专业学位类别：社会工作联系人及电话：刘梦8465900413522896490——21——一、学校发展历史沿革、办学特色简介中华女子学院是隶属于全国妇联的女子普通高等学校。学校的前身是1949年由宋庆龄、邓颖超等老一辈革命家创办的新中国妇女职业学校，后发展成为全国妇联妇女干部学校。1984年升格为全国妇联管理干部学院，成为我国第一所独立设置的女子成人高校，开始招收全日制学生，并于1987年更名为中国妇女管理干部学院。1995年，为迎接第四次世界妇女大会，经中央批准，学校更名

2、为现用名中华女子学院，整体迁入新建校区，并于1996年开始招收应届高中毕业生。2002年2月，经教育部批准，学校转为普通本科高等学校，成为新中国第一所女子普通高等院校。2005年，学校通过了本科教学工作水平评估。学校至今尚未获得硕士学位授予权，2008年开始与东北师范大学合作培养硕士研究生，主要集中在社会工作、法学、经济学和管理学领域，每年招生规模在25人左右。学校现以普通本科教育为主，同时举办高职、女干部培训、成人学历教育和留学生教育；现有教职工484人，全日制在校生5278人；设有12个院系部，开设19个普通本科专业、10个高职专业。学校历经60余年发展，一步步

3、实现了从职业学校、干部培训学校到成人高校、普通高校的跨越。特别是自2002年转制以来，学校依托妇联，坚持“求精求特”，实施“学科立校、人才兴校、科研强校、环境美校”治校方略，倡导“崇德、至爱、博学、尚美”的优良校风，完成了从成人高校到普通高校的转型，已经建设成为一所以人文社科为主，管理规范、基础扎实、特色鲜明的教学型女子普通高等学校，成为我国培养女性人才的重要基地和女性研究与妇女国际交流的重要平台。学校始终以服务经济社会发展、服务妇女发展为使命，坚持走特色发展道路，形成了自己的办学特色。一、培养了具有“四自”精神、公益和社会性别意识的应用型女性人才学校根据确定的人才

4、培养目标，积极开展学科专业建设，调整专业结构，建设女性学、社会工作、法学、学前教育等特色优势专业；开展教学改革与建设，探索形成了有利于提高女性性别意识，提升女性素养的应用型人才培养模式；建设了小组工作、妇女社会工作、婚姻家庭与继承法等北京市精品课程；开设了——21——女性学、妇女法、女性礼仪与修养等特色课程；改革教学内容和教学方法，注重运用社会性别分析方法，倡导参与式、启发式教学，培养了一批“自尊、自信、自强、自立”的应用型女性人才。学生具有很强的公益意识，在北京奥运会、残奥会、国庆60周年阅兵式、上海世博会等重大活动中表现突出，赢得了广泛赞誉。毕业生就业率多年保持

5、在94%以上，有的专业达到了100%。二、以性别研究为重心，传播先进性别理念和性别文化学校整合多学科力量，以性别研究为重心，在性别理论、女性教育、妇女维权、妇女社会工作等领域开展多学科研究，推动妇女-性别学科建设，引领先进性别文化。我校牵头完成的《中国妇女教育发展报告NO.1（1978-2008）》是国内第一本妇女教育蓝皮书；我校教师主编的《妇女社会工作》、《女性学》等被评为北京市精品教材并被全国高校采用；我校教师出版的《妇女权益法律保障》、《妇女人权的理论与实践》、《角色期望的错位-婚姻冲突与两性关系》、《中国婚姻暴力研究》、《中国家庭暴力研究》等一大批著作，产生

6、了广泛影响。三、紧密结合妇女发展和女性维权实际，开展社会服务和社会实践学校各系与妇联、妇女研究会等国内外妇女组织密切合作，特别是社会工作专业和法学专业的师生，广泛参与了国家、地方有关妇女权益和发展的法律法规和政策的研究和起草，积极参与基层妇联社会工作专业能力建设和妇女干部的培训，直接到妇联下设的妇女法律帮助中心、各种非政府组织的实践岗位给妇女群众提供服务，成为推进性别平等的重要力量。——21——二、与所申报硕士专业学位类别相关领域人才的需求情况社会工作专业人才是推进社会和谐发展、创新社会管理体制和管理模式的核心力量；能够从事妇女工作的社会工作高层次专门人才，是落实男

7、女平等国策、促进妇女全面发展、保障妇女权益的重要力量。我校拟培养的社会工作硕士专业能够满足社会需要，更能符合妇女工作的要求。一、构建和谐社会，迫切需要社会工作专门人才《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》将社会工作专业人才列为六类重点发展的人才类型之一，并提出：适应构建社会主义和谐社会的需要，以人才培养和岗位开发为基础，以中高级社会工作人才为重点，培养造就一支职业化、专业化的社会工作人才队伍；到2015年，社会工作人才总量达到200万人，到2020年，社会工作人才总量达到300万人。2008年中组部和民政部联合拟订的《关于加强社会工作专业人才队伍建