大学生网络购物影响因素的调查分析

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1、本科毕业论文(设计)论文题目:大学生网络购物影响因素的调查分析——以西安财经学院为例学生姓名:吕贞学号:1104100532专业:统计学班级:统计1105指导教师:陈正完成日期:2015年5月25日大学生网络购物的影响因素调查分析——以西安财经学院为例内容摘要近些年来,随着国民经济的迅猛发展,人们的生活节奏和生活需求也越来越高。网络购物成功的成为满足消费者购买需求的一个不可或缺的渠道。大学生作为网络购物的主要消费者,严重的影响着电子商务的业绩。因此了解影响大学生网络购物的因素有着重大的意义。通过对相关文献的研究,总结了一下大学生网络购

2、物的影响因素,设计了大学生网购影响因素问卷调查表,并以西安财经学院为例做了问卷调查与分析,得出了影响大学生网络购物的因素主要为性别,专业,家庭背景,生活费,商家促销方式,消费者遇到过的诈骗影响等结论。关键词:大学生网络购物影响因素频数分析Analysisoftheinfluencingfactorsoncollegestudentsonlineshopping——TakeXi'anUniversityofFinanceandEconomicsasexampleAbstractInrecentyears,withtherapiddeve

3、lopmentofnationaleconomy,thepaceoflifeandthelifeofpeopleincreasinglyhighdemand.Onlineshoppinghasbecomesuccessfultomeettheneedsofconsumerstobuyanindispensablechannel.Studentsasthemainconsumeronlineshopping,seriouslyaffectstheperformanceofe-commerce.Therefore,understandin

4、gthefactorsthataffectcollegestudentsonlineshoppinghasgreatsignificance.Throughthestudyofliterature,Isummedupwhatfactorscollegestudentsonlineshopping,onlineshoppingdesignfactorsofcollegestudentsquestionnaire,andXi'anInstituteofFinanceandEconomicstodoasurveyofcollegestude

5、ntscometotheinfluenceofthemainfactorsofonlineshoppingsex,profession,familybackground,livingexpenses,businesspromotions,consumersexperiencedtheimpactoffraud.Keywords:CollegeStudentsTheonlineshoppingInfluencingfactorsFrequencyanalysis目录序言1一、研究背景及意义1(一)研究背景1(二)研究的意义1(三)研究思

6、路2(四)技术路线2二、文献的综述与问卷设计3(一)文献综述31.网购的特征32.网络购物的影响因素3(二)研究内容与问卷设计4三、调查的组织与实施5(一)调查过程调查对象的选择5(二)调查的基本情况5(三)样本的简单分析51.调查样本的性别频数分析62.调查样本的年级频数分析63.调查对象专业的频数分析64.调查对象的家庭背景频数分析65.被调查者生活费分布的频数分析6四、网购现状分析7(一)网购行为的频数分析71.促销方式的频数分析72.网购频率的频数分析73.网购金额的频数分析84.网购网站的频数分析85.支付方式的频数分析86

7、.网购种类的频数分析8(二)网购心理的频数分析81.选择网购原因的频数分析92.网购信息了解途径的频数分析93.网购不满意措施的频数分析94.网购期间最担心问题的频数分析10五、网购影响因素分析10(一)网购金额的影响因素分析10(二)网购频率的影响因素分析12(三)主观题总结分析13六、结论与对策建议14(一)结论14(二)对策建议151.针对大学生的建议152.给商家的相关意见153.给政府部门的意见16参考文献17大学生网购调查问卷18序言跟随着二十一世纪的脚步,我国国民经济取得了迅猛的发展,与此同时我国的互联网业也取得了前所未

8、有的发展。传统的购物方式已经不能满足人们对生活的需求,网络购物开始出现在人们的眼前,成为一种不可或缺的购物方式。并且渐渐得到了广大消费者的认同。尽管多数人还是会选择传统的购物模式,但随着人们越来越高的购物需求和互联网的普

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