八年级上英语导学案unit1-10

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1、八年级英语(上)导学案Unit1Wheredidyougoonvacation?第一课时SectionA（1a－2c）设计：王新(64408)审稿：雷印东【课前预习】一、预习导航：1.知识目标：（1）掌握并运用一般过去时询问别人的旅游经历，运用相关话题表演对话。（2）核心句型预览：—Wheredidyougoonvacation?—IwenttoNewYorkCity.Didyougowithanyone?2.能力目标：能够运用所学知识询问别人的旅游经历，听懂有关旅游的话题。3.情感目标：谈论自己的旅游经历，享受生活的

2、乐趣。4.重点、难点：重点：掌握一般过去时的规则动词和不规则动词的过去式变化形式。难点：运用Wheredidyougoonvacation?Iwentto……等句型表达自己的度假话题。二、预习任务：预习本课内容，完成下面的任务：任务1.自主学习本课单词，并能根据所给单词正确拼写出音标：1、few_______________2、anyone____________________3、anywhere____________4、wonderful_________________任务2.翻译下列单词及短语。①去度假___

3、②待在家里_____③参观博物馆_______④夏令营______任务4.翻译下列句子：①——你去哪里度假了？______________________________——我去纽约市了。______________________________②——你和别人一起去的吗？_____________________________——是的，我和我妈妈一起去的。_____________________________65【课中探究】一、词义辨析:要点探究few、afew和little、alittle的辨析1.few /

4、 a few用来修饰可数名词，few表示否定意义，没有，几乎没有；a few表示肯定意思， 有几个。 例如：He has few friends here, he feels lonely.他这里没朋友，他感觉寂寞。 There are a few eggs in the basket.篮子里有几个鸡蛋。 2. little / a little用来修饰不可数名词，little表示否定意思，没有，几乎没有；a little 表示肯定意思，有一点儿。 例如：There is little ink in my bottle

5、, can you give me a little ink? 我的瓶子里没有墨水了，你能给我点儿墨水吗？练练吧单项选择：1. My father has many books, but he has_____ English books. A. little B. a little C. few D. a few 2. The twins can speak only ___ French. A. a few B. few C. little D. a little 二、语法聚焦：要点探究meetanyoneinte

6、resting遇到有趣的人anyone表示“某人”，常用于否定句、疑问句及条件句，其肯定形式为someone/somebody(常译为：什么人、谁)；表示“任何人”，可用于肯定句(也可用于其它句型)。anyone用作主语，谓语动词用单数例如：Didanybodyhearthisthing?有谁听说过这件事吗?Icandoitifanybodycan.如果有谁能干这事，我也能。Anyonecancook；it’seasy.做饭谁都会，这很容易。练练吧用所给词的正确的形式填空：1.Didyousee__________(s

7、omebody)strange（陌生的）manjustnow?2.Isthere__________(somebody)intheroom?中考链接2014·济宁——Excuseme,isthere________inthebathroom?Iwanttocleanitnow.65——No,nobody.A.somebodyB.nobodyC.anybody精讲点拨：句意:“打扰一下，有人在洗手间里吗？我现在想要打扫它。”“没有，没有人。”一般疑问句中用anybody，故选C.三、小贴士：要点探究Wheredidyou

8、goonvacation?1该句子是一个一般过去时态的特殊疑问句。其构成是：特殊疑问句+did+主语+其他？2在该结构中，did为助动词do的过去时，没有人称和数的变化，帮助实义动词构成疑问句和否定句。练练吧1.用所给动词的正确形式填空：1.——When_______(do)you________(do)yourhomeworky