旋转与再制的应用教案

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1、课堂教学目标知识点知识水平旋转与再制扇子素材的制作应用应用思想教育内容勤奋、努力教学重点旋转与再制教学难点扇子素材的制作课型实作课教具计算机教学内容及教学过程（达标措施、反馈矫正）一、教学过程1、问好上课起立扫视学生，请同学们坐下并扫视学生2、新课引入：摇风打扇，引起学生兴趣，并告诉学生我们今天用CordlDRAW软件绘制一把精美的扇子3、知识点讲述卖个关子，先讲述知识点4、制作扇子实例（1）以提问回答的方式，启发同学们将知识点与扇子实物构造联系起来教案学科：CorelDRAW时间：2007年11月16日（2）制作扇子①对象旋转变形步骤1新建文件执行【文件】

2、【新建】命令，建立一个新的

3、文件（或按键盘上的Ctrl+N快捷键），并在属性栏中单击【横向】按钮，将文件设置为横向显示。利用【矩形工具】绘制一个矩形对象，并设置其【圆角程度】为100。步骤2设置渐变填充选择矩形对象，在工具箱中选择【渐变填充工具】步骤3旋转复制对象利用【挑选工具】双击矩形对象，依次向下移动旋转中心点。执行【排列】

4、【变换】

5、【旋转】命令。在对话框中将旋转【角度】设置为10，单击【应用到再制】按钮。②修剪操作步骤1设置饼形单击【椭圆工具】，在其属性栏中选择【饼形】按钮，并设置【起始角度】为0，【结束角度】为10，并按住Ctrl键同时拖动鼠标，形成一个小饼形。步骤2设置修剪操作选择复制的饼形对象，依次

6、执行【排列】

7、【整形】

8、【修剪】命令。在修剪对话框中不选中任何复选框，单击按钮【修剪于】，此时鼠标形状为黑色箭头，用鼠标单击较大的饼形对象。给修剪后的对象涂上喜欢的颜色，并将扇子的旋转中心移到扇骨交叉处。选择红色对象，依次执行【排列】

9、【变换】

10、【旋转】命令，打开旋转设置窗口。在变换对话框中设定【角度】为10，单击【应用到再制】按钮，制作出其它扇面效果。选择所有的红色对象，依次执行【排列】

11、【群组】命令，将所有红色对象组合在一起。③文件保存与导出文件绘制完成了，并不是大功告成了，还有一个非常重要的步骤就是要保存文件，执行【文件】

12、【保存】命令，如果您是第一次保存文件，那么会弹出一个保存

13、文件对话框。在【文件名称】输入框中键入文件名称，单击【保存】按钮即可保存文件。文件保存后，如果需要将文件设置为其他类型的文件，可以执行【文件】

14、【导出】命令，打开【导出】对话框。在【文件名称】输入框中键入文件名称，在【存为样式】输入框中键入文件保存类型，然后单击【导出】按钮即将图形输出为选定的绘图文件格式。5、学生操作请一位同学上来做，下面同学看6、学生练习学生现在已经跃跃欲试了，请同学们动手7、评点并启发先评点学生们做的扇子，然后启发同学们旋转与再制还能干什么，并以组为单位思考并回答8、自由发挥请同学们凭想象自己绘制物品9、总结旋转与再制，并告诉同学们这堂课虽然完了，但是我们的活动才

15、刚刚开始三、板书设计旋转与再制一、知识点三、自由发挥二、实例制作步骤四、小结步骤1步骤2步骤3步骤4步骤5步骤6