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时间:2017-11-12
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1、WhenisyourbirthdayUnit8henisurbirthda?主备人:慧审核人:督办领导:第1时SetinA(1a—1)学习目标:1掌握本18个单词2学会使用序数词3学会句型henisurbirthda?以及回答--birthdais--学习重难点:学会询问他人生日的句型前置学习:1根据汉语写出下列英语单词并展示什么时候,何时__________________生日_______________一月_______________二月________________三月________________四月_____________五月__________六月____
2、____________七月______________八月______________九月__________十月________________十一月_______________十二月______________________2写出下列数字的基数词,并对比记忆写出序数词4_____________,____________6____________,____________10___________,______1____________,_____________1___________,____________2________,___________3______
3、______,_____________8___________,____________9__________,________3写出下列日期月号________________4月16号_____________________3月4号________________展示交流:1听录音,给1b对话编号2练习1b的对话,用自己的生日编新对话3小组竞赛,展示对话交际合作探究:1询问他人的生日、年龄、身体状况的句型分别是什么?______________________________________________________________________________
4、__2熟读下面基数词变序数词的歌谣,看谁记得快,用得准确。基变序,有规律,一、二、三特殊记,末尾字母t,d,d,f把ve替,八减t,九去e,th要从四加起,t变成tie,若是遇到几十几,只变个位就可以。达标拓展:(一)根据句意,补全已给出首字母的单词1Aprilisthef____nthftheear2Sais12earsldHisb____istber3rd3Teaher’sdaisnS_______________tenth4hildren’sdaisn____________1st_________isurbirthda?(二)英汉翻译1月1号______________
5、_27月2号__________________312月1号____________4herbirthda_______________anuarfifth_____________(三)选择1__________isurbirthda?AhBhereHanDhen2Augustisthe__________nthftheearAeighthBnintheightDnine3The_________nthftheearisAprilAfirstBsendthirdDfurth教学评价:通过本节的学习我最大的收获是教后反思:____________________________
6、_______________________________________第2时SetinA(2a—4)学习目标:1掌握本所有的序数词及部分单词2能熟练的询问他人的生日及年龄3了解名词的所有格学习重点:1正确的运用序数词2根据身份证编对话前置学习:1个人自读、记忆本单词及短语.2根据汉语写出下列英语单词及短语并展示.第一__________第二________第五_________第八______________第九_________第十二__________第二十_______第三十__________日期_________高兴__________出生_________年
7、龄____________年老的________展示交流:1完成听力部分(2a2b2)2运用henisurbirthda?birthdais---询问生日(1)两人一组练习下列对话Ahenisurbirthda?BbirthdaisulthAhenisherbirthda?BHerbirthdaisa2ndAhenishisbirthda?BHisbirthdaisAugustth(2)组内同学合作,根据所制作的表格做对话Ahenisurbirthda?BIt’sarh21stAHldare
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