2012出版物发行员资格考试初级简答论述

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1、简答题1期刊有哪些不同于报纸的特点？答：在传统媒体中，期刊起到了对其他媒介所传播信息进行补充和完整化的功能。虽然也是印刷媒体，也是定期出版发行，但它与报纸的差别是非常明显的。与报纸相比，期刊媒体的传播特点有：（1）出版周期长。（2）市场细分性强。3）重复阅读率高。（4）装订成册，印刷精美。这也是期刊吸引读者的特色之一。2报纸具有哪些不同于其他出版物的特点？答：报纸是指有固定名称、刊期、开版、以新闻与时事评论为主要内容，每周至少出版一期的散页连续出版物。报纸具有以下不同于其他出版物的特点：（1）内容时效性较强，较短

2、周期连续出版。（2）内容按版面顺序编排。（3）内容主要是对近期发生的有关社会、政治、经济、文化、教育、科学技术以及体育卫生等方面的事件进行报道、评论等。3什么是电子出版物？电子出版物有哪些特点？答：电子出版物是以数字代码方式，将图、文、声、像等信息编辑加工后，存储在电、光、磁介质上，通过计算机或具有类似功能的设备读取使用的出版物。具体形态有较磁盘（FD）、只读光盘（CD-ROM）、交互式光盘（CD-I）、照片光盘（photo-CD）、高密度只读光盘（DVD-ROM）、集成电路卡（IC）等。电子出版物有以下特点：（

3、1）更新容易，它无需制版、印刷、装订、加工、出版周期短、速度快。（2）存储信息量大。（3）检索便捷，可提高阅读功效。（4）具备多媒体的表现方式，动静结合，声像俱观。（5）交互式结构可实现消费者的参与。（6）超链接设置拓展消费者视野，便于传送。（7）体积小，能长期保存，可实现按需打印，并易于拷贝，复制成本低廉。4互联网出版物有哪些特点？答：互联网出版物，是指互联网信息服务提供者将自己创作或他人创作的作品经过选择和编辑加工，登载在互联网上或者通过互联网发送到用户端，供公众浏览、阅读、使用或者下载的出版物。特点：（1）

4、复制与发行穿插进行，复制后置。（2）没有库存积压（3）流通不需要传统的物流系统，货源充足。（4）通过电子商务系统实现交易，交易电子化，交易时间迅速、效率高。5简述中国标准书号的适用范围。中国标准书号是国际标准书号(InternationalStandardBookNumber，简称ISBN)系统的组成部分。它的适用范围如下(1)印刷的图书和小册子（以及此类出版物的不同产品形式）（2）盲文出版物（3）出版者无计划定期更新或无限期延续的出版物（4）教育或教学用影片、录像制品和幻灯片。（5）磁带和CD或DVD形式的有声

5、读物。（6）电子出版物的实物载体形式（机读磁带、光盘、CD-ROM）或是在互联网上出版的电子出版物。（7）印刷出版物的电子版（8）缩微出版物（9）教育或教学软件（10）混合媒体出版物（内容以文字材料为主的）（11）地图及教学挂图、图示类出版物。6中国标准连续出版物号有哪些分配原则？中国标准连续出版物号是国家出版行政部门批准注册的出版者所出版的每一种连续出版物的代码标识。它由连续出版物号(ISSN)和国内统一连续出版物号(CN)两部分组成。它的分配原则是：（1）一种连续出版物一号。（2）改名改号。（3）不同载体不同

6、连续出版物号。（4）题名不变，出版地改变，国内统一连续出版物号重新分配。7什么是图书在版编目数据？它由哪几部分组成？图书在版编目数据，又称“CIP”数据，是指依据一定的标准，在图书出版过程中编制并印在图书上的书目数据。图书在版编目数据内容包括著录数据和检索数据两个部分。1著录数据。是对图书识别特征的客观描述。包括6个著录项目：书名与作者项、版本项、出版项、丛书项、附注项、标准书号项。2检索数据是提供图书的检索途径，包括图书识别特征的检索点和内容主题的检索点。图书识别特征的检索点有正书名(包括交替书名、合订书名)、

7、其他书名信息、第一作者、译者、其他作者。内容主题的检索点有主题词、分类号。8请列举出版物条码的印制位置。（1）图书条码的印制位置：图书上的条码印刷在图书封底(或护封)的右下角。条码符号条的方向与装订线平行，条码不能印刷在其他图案上，条码的左右两侧要留有足够的空白，以保证扫描的准确。（2）连续出版物条码的印制位置：国际标准连续出版物号条码印刷优选位置为连续出版物封1的左下角，也可根据需要将条码印刷在连续出版物封4的右下方。条码符号条的方向与装订线平行或垂直，印刷在封1时跑装订线7±3毫米，跟底部边缘10±4毫米。印

8、刷在封4时跑装订线10±4毫米，距底部边缘7±3毫米。（3）音像制品条码的印制位置：音像制品条码须印制在彩封、封套背面的显著位置。条码软片的尺寸为38毫米×毫米。印制单位应当按规定印制条码，不得随意缩小。9、依据“中图法”，综合性图书的分类原则是什么？主要包括哪些类目？答：中图法针对综合性图书内容庞杂，编制体例独特，又类无专属等特点。对这一部类图书分类时遵循的一条基本原则