校企战略合作 协议

《校企战略合作 协议》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------校企战略合作协议　　甲方：甲方：河北工业职业技术学院　　乙方：乙方：梅花生物科技集团股份有限公司　　乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业，专注于生物科技领域的研发与生产。根据公司战略发展规划和未来企业发展对人才的需求，乙方计划和高校实施校企战略合作，为乙方新项目建设培养高技能人才。甲方作为乙方的人力资源培养、培训基地，按照乙方的专业需求

2、进行高技能-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------人才的订单式培养，根据乙方的需求开展多层次专业技能培训，乙方为甲方提供学生教学实习基地和老师实习考察。经甲乙双方友好协

3、商，本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则，在平等自愿的前提下，建立校企战略合作关系，达成以下协议：　　一、订单办学　　1、按照乙方需求专业，甲方在XX年学校招生中，为乙方招录订单培养学生，并按双方商定的教学计划实施订单培养。2、订单培养学生学制为3年，学历层次为大专。　　二、订单办学专业及人数　　1、乙方为甲方提供订单招生需求计划，甲乙双方协商，确定订单办学专业及人数，具体确定人数见附表。2、订单生源男女比例为8：2，甲方招生人数不能满足订单需求人数时，可在XX-----------------------------------------------最新财经

4、经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------年新生中面试招录，招生男女总数比例不超过8：2（个别专业只招男生）。　　三、订单培养的具体模式　　1、乙方委托甲方按订单计划进行招生，学员入学后，经乙方面试合格，由甲方、乙方和学员签订订单培养协议，成为乙方的订单学员。2、甲乙双方

5、共同协商，制定订单教学计划，乙方按商定的教学计划实施教学。3、订单办学模式采取2+1办学模式，即在甲方学习两年，在乙方顶岗实习一年。也可根据双方具体情况另行确定办学模式。4、乙方委托甲方对订单学员进行教学管理和综合考核，订单学员完成正常-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精

6、选财经经济类资料----------------------------------------------学习计划，成绩合格并取得毕业证书后，由乙方负责安排在乙方单位就业。　　四、甲方的权利和义务　　1、按照乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生，保证生源质量。并在完成招生计划的30日内向乙方通报招生结果。2、负责报批订单办学招生指标，办理学员学籍，并按国家规定，收取学员在校期间相关学习费用。3、负责订单学员的日常教学管理，按双方商定的教学计划组织教学，确保教学质量。4、负责做好订单学员的思想道德和安全教育工作，根据乙方需求向乙方提供订单学员在学校期

7、间的详细情况。5、负责订单学员的就业指导工作，引导学员树立正确的就业观念和职业化意识，为就业创造条件。6、负责将订单学员送至乙方进行顶岗实习，也可安排老师驻厂协同乙方进行管理，乙方负责驻厂老师的食宿。　　五、乙方的权利和义务　　1、除国家教育部、省、学校规定的有关必须课程外，乙方有权参与甲方订单课程的设置。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-----------