教学评估汇报 材料

《教学评估汇报 材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------教学评估汇报材料-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------

2、------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------教学评估汇报材料-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类

3、资料----------------------------------------------　　肃宁县第二实验小学是一所规模较大的学校，建于1994年，学校占地15000平方米,建筑面积7350平方米,现有教职工160人，在校生3275人，教学班44个。　　随着素质教育的深入开展，我校以先进的教育理念为指导，确立了明确的办学方向：办规范加特色学校，育合格加特长学生；办人民满意的学校，为学生终生发展奠基。2018年，我们针对学校教学工作进行了实事求是、认真细致的评估，现把我校教学评估工作汇报如下：　　教师教学评估：　

4、　教师评估，采取教师自评，教研组互评，家长学生问卷评价，学校评价的四级评价机制，各项权重：自评占10%，互评占10%，家长学生评占20%，学校评占60%。　　在评估过程中，教师实事求是的剖析自已，客观的评价他人，既充分肯定自己的优势，又努力发现别人的长处。领导小组汇总各方意见，对教师的教学工作进行了公平、公正的评价，对每位教师的优势和存在的问题进行了认真分析，提出了提高、改进的措施。我校教师评估的结果为：优秀为40人，占专任教师人数的25%，良好人数为120人，占专任教师人数的75%。　　学校教学评估：　　学校评估领导

5、小组成员，再次学习领会《通知》及《标准》的精神实质，对学校的工作逐项进行了自查和评估，在广泛征求社会、家长等各方面意见的基础上，肯定了我们的优势，找出了问题所在，更加明确了学校发展的远景目标。学校评估的基本流程：成立评估小组---对照标准分析现状---征求教师、家长意见---逐项量化---评估组审核确定结果---提出下学期改进方向。　　学校自评结果为达标，总分-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读------

6、-----------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------94分，其中教学管理24分，课程管理19分，教学条件19分，校本研修19分，评价研究13分。　　下面我们对照评估标准，将学校教学工作向各位领导汇报如下：　　一、教学管理：（24分）　　（一）管理能力　　学校的领导班子由12人组成，周振国校长

7、主持全面工作，由四名副校长、1名教导主任和1名教研处主任负责教学管理和教科研工作，各位领导均来自教育第一线，具有多年的教学经验和扎实的教学研究能力。学校领导始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，在不断学习中,丰富实际管理经验，提升了研究能力。　　（二）管理理念与目标　　我校全面贯彻党的教育方-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读---------------------------------

8、--~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------针，坚持以德育为首，扎实推进素质教育。学校恪守“关爱每一名学生，关注每一位教师”的理念，努力打造出了一