基于战略导向的培训体系建设研究

《基于战略导向的培训体系建设研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、基于战略导向的培训体系建设研究2<01<0年.<08月·下期学术·理论乱代32苦=基于战略导向的培训体系建设研究丁雷禽{上海市电力公司教育培训11申心上海2<0<0<03<0)摘要:国内企业阔前的培训尚存在缺乏系统性、可持续性、为培训l而培训等问题，如何构Jt~子企业战略要求的系统炼合、动态发展的培训11体系日..1.索要，本文就该培训体系的内滔、设计原则和建设中的关键影响因素进行了探讨。关键词:战略培训体系内涵设计原则影响因素二十…世纪.人类社会进入了知识经济时代，人力资本取代是指针对1è~战略发展、业务需求、岗位要求而进行的课程了土地、资金等资源成为企业竞争的核心，

2、人力资本竞争的本质规划和设汁.m.改变以役松散、独立、缺乏持续性的课程设汁状是对拥有知识和技术的人才的竟争。企业能否适时、持续培养出况，通过建立统-的全系统、战略高度的认识，强调以紧密的关适应采米发展要求的员工在很大程度上依赖于企业人力资源培训联度和统一内在逻辑搭建课程。课程体系需要分析不同居级和部体系的建设和实施，这是一项具有战略意义的系统工稼。门要求，搭建纵向和横向交错的体系框架，如因l所示。纵向1.目前企业培训存在的关键问题2企业对员工培训的重要性不窗而喻.但目前仍存在不少问题。再回怕级‘如只重视课堂培训效果，而忽视培训后的行为改变;为了培训而培训.前克视针对性和

3、有效性，认为通过一次培训即能解决所有问题等认识也较为普遍。具体而言，存在以下几央关键问题:1.1基于战略导向的培训体系建设研究2<01<0年.<08月·下期学术·理论乱代32苦=基于战略导向的培训体系建设研究丁雷禽{上海市电力公司教育培训11申心上海2<0<0<03<0)摘要:国内企业阔前的培训尚存在缺乏系统性、可持续性、为培训l而培训等问题，如何构Jt~子企业战略要求的系统炼合、动态发展的培训11体系日..1.索要，本文就该培训体系的内滔、设计原则和建设中的关键影响因素进行了探讨。关键词:战略培训体系内涵设计原则影响因素二十…世纪.人类社会进入了知识经济时代，人力资本

4、取代是指针对1è~战略发展、业务需求、岗位要求而进行的课程了土地、资金等资源成为企业竞争的核心，人力资本竞争的本质规划和设汁.m.改变以役松散、独立、缺乏持续性的课程设汁状是对拥有知识和技术的人才的竟争。企业能否适时、持续培养出况，通过建立统-的全系统、战略高度的认识，强调以紧密的关适应采米发展要求的员工在很大程度上依赖于企业人力资源培训联度和统一内在逻辑搭建课程。课程体系需要分析不同居级和部体系的建设和实施，这是一项具有战略意义的系统工稼。门要求，搭建纵向和横向交错的体系框架，如因l所示。纵向1.目前企业培训存在的关键问题2企业对员工培训的重要性不窗而喻.但目前仍存在

5、不少问题。再回怕级‘如只重视课堂培训效果，而忽视培训后的行为改变;为了培训而培训.前克视针对性和有效性，认为通过一次培训即能解决所有问题等认识也较为普遍。具体而言，存在以下几央关键问题:1.1~夺培训l视为一项短期、孤立行为榄向s得职能部门人力资搬开发是通过有计划的、持续性的组织实施踏训、教育和开发，以改善组织成员和整个组织的工作绩效的活动。一些企阁全系统;课程体系设计框架业仍存在将培训视为独立事件的情况，认为;战略;滞不可及，而横向，是指并列的职能部门，根据经常战略的要求和部门业来将人才的开发纳入企业战略系统当中。务箭婆，设计和提供相应的培训课程，培训1内容针对实际

6、业务设组织战略定位是组织一切行为的起点，明确的定位决定了企计，专业性强。纵向是指不同的职位或底级，体现;能力进阶式;业发展简要怎样的人力资本支撑，也就决定丁人力资本开发的方向理念。与职能堵训11相比，应级培训以岗位胜任力为课程设计内和内容。员工培训除了满足短期的知识、技能锦求之外，还应考虑容，协助员工纵向职业发展，通过循序渐进的培养和训练，帮助组织、长期发展的战略要求。缺乏对人力资本的战略性考虑，培训员工更好地履行和发挥岗位所赋予的职责和作用。的意义、内容等睿易出现错位。这一课程体系的慕本框架将单个的、不连贯的培训课穰有机1.2对培训

7、常求的分析多停留在表面地、系统化地

8、组合在一起，为培训iI体系的系统化和规拖化打下良对培训需求进行调研分析是培训11项目流稳中的i重要环节，其必好的基础。要性巳得到了广泛的共识，但是在操作过程中还存在一一对锚求的2.2~忠于战略的讲师队伍建设E理解停留在对现象的描述利用解居面上，如对;通用管理知识;系精训讲师队伍包括企业的内部讲师和外部讲师资源、企业教列培训的需求调研巾，发现员工日常工作中存在沟通效果不佳的情练等。基于战略导向的讲师队伍建设强调对讲师能力的更高主要况.IW线性地认定需要加强;管理沟通;课磅的训练，仍是;沟通求，以及对其作用的全方位理解(尤其是内部讲师)。讲师