第五章细胞的能量供应和利用学案

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1、第2节细胞的能量“通货”——ATP学习过程：阅读教材P88，完成以下内容：1．关于能量：细胞生命活动所需的能量由直接提供，ATP是细胞生命活动所需能量的来源。核糖P～P～PA腺嘌呤键(基团)2．ATP的结构(1)ATP的结构组成：如右图:①分子组成:1分子，1分子，3分子②元素组成:。(2)结构简式：A—P～P～P“A”——；“P”——；“～”——注：每个ATP分子中有个高能磷酸键(3)ATP是一种化合物，水解时释放的能量高达KJ/mol3．ATP与ADP的相互转化动物：作用作用作用(光能)植物反应式ATP

2、ADP＋Pi＋能量酶2酶1PiATPADP能量酶1酶2能量Pi细胞分裂根对矿质元素的吸收肌肉收缩……化学能(1)过程：ATP分子中键，在一定条件下容易水解，也容易形成，水解时伴随着能量的，形成时伴随着能量的。具体如下：说明：这种反应是不可逆的，原因有三：①反应条件不同：酶1是ATP合成酶，酶2是ATP水解酶②能量来源不同，具体如上图所示2424③反应场所不同：ATP合成的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体（类囊状体的薄膜）；而ATP的水解发生在活细胞每个需能部位。(2)意义：ATP和ADP在细胞内的相互转化形

3、成的能量供应机制，是生物界的共性。而且这种转化处于平衡之中。正是由于细胞内具有ATP这种能量“通货”，细胞才能及时而持续地满足各项生命活动对能量的需求。补充：A代表的含义归纳A:PAA－P～P～PA:ACTGTGACA:UGACA:4.ATP的利用阅读教材P89-90.完成思考与讨论课堂练习：见课本P90练习题《模块测评》相关题目第3节ATP的主要来源——细胞呼吸学习过程：细胞呼吸是指有机物在经过一系列的，生成（酒精或乳酸），释放出能量并生成的过程。细胞呼吸包括和两种。2424一、探究酵母菌细胞呼吸的方式[

4、实验原理]1.酵母菌是单细胞真菌属于菌。进行有氧呼吸产生，无氧呼吸产生。2.CO2的检测方法：①CO2使变浑浊②CO2使水溶液由变再变3.酒精的检测：橙色的溶液在下与酒精发生反应，变成[实验用具]接橡皮球(或气泵)质量分数为10%的溶液培养液澄清的石灰水或溴麝香草酚酞水溶液或酵母菌培养液AB图一图二澄清的石灰水或溴麝香草酚酞水溶液或B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶。或[实验步骤]1．配制酵母菌培养液：A、B锥形瓶各加240ml5%和20g2．组装有氧呼吸和无氧呼吸装置图（图一和图二），

5、放置在℃、环境下培养8-10小时。3．检测CO2的产生4．检测酒精的产生①取2支试管编号A、B②各取A、B锥形瓶的滤液2毫升，注入试管③分别滴加0.5毫升溶液，轻轻震荡、混匀。观察颜色变化。[实验结果]酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸。在有氧条件下，通过细胞呼吸产生大量的，在无氧条件下通过细胞呼吸产生。二、有氧呼吸——生物体进行细胞呼吸的主要方式1．概念：细胞在参与下，通过催化作用，把等有机物氧化分解，产生，释放，生成的过程。2424第一阶段：第二阶段：第三阶段：右图③12+少量[H]+少量能量酶2

6、+H2O酶线粒体基质CO2+大量[H]+少量能量+O2酶线粒体内膜H2O+能量注：①有氧呼吸不同阶段的反应由不同的酶催化。②每一阶段的能量，一部分以形式散失，另一部分合成酶C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量2．总反应式：如下图4．过程3．场所：说明：①有氧呼吸过程中的反应物和生成物中都有水，反应物中的水在第二阶段参与和丙酮酸的反应，生成物中的水是有氧呼吸第三阶段[H]和02结合生成的；所以呼吸作用产物水中的氧来自；②第一、第二阶段都只产生的ATP，第三阶段产生的ATP；5．有氧呼吸

7、过程中的能量变化——能量利用率(高、低）在生物体内，1mol的葡萄糖在彻底氧化分解以后，共释放出2870KJ的能量，其中有1161KJ左右的能量储存在ATP中（能量利用率为%），其余的能量都以散失了（这部分能量生物不能再利用，对于恒温动物可用于维持体温）。三、无氧呼吸1．概念：无氧呼吸一般是指细胞在的条件下，通过作用，把葡萄糖等有机物分解成的氧化产物，同时释放出能量的过程。2．场所：3．过程（1）多数高等植物（在水淹情况下，进行无氧呼吸，释放少量能量，以适应缺氧环境）2424C6H12O6（酒精）++能量酶

8、（2）高等动物及人体（在剧烈运动时进行无氧呼吸，以满足对能量的需求）C6H12O6（乳酸）+能量酶注：①一些高等植物的某些器官进行无氧呼吸时也产生乳酸。如马铃薯的块茎、甜菜的块根等。②酵母菌无氧呼吸的产物是，乳酸菌呼吸的产物是。4．无氧呼吸过程中的能量变化——能量利用率（高、低）无氧呼吸由于有机物分解不彻底，所以能量利用率比较（酒精或乳酸中仍含有一定能量）。如1mol的葡萄糖分解成乳酸，共释放出196.65KJ的