在线数字图书馆系统课程设计报告

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1、计算机科学与技术学院课程设计报告2012—2013学年第二学期课程名称软件工程课程设计报告设计题目在线数字图书馆系统组长姓名组员姓名专业班级指导教师年月日目录一项目可行性分析报告……………………………………二项目开发计划……………………………………………三需求分析…………………………………………………四系统分析…………………………………………………五概要设计…………………………………………………六详细设计…………………………………………………七测试计划和报告…………………………………………八项目开发总结………

2、…………………………………….一项目可行性分析报告1:引言随着计算机网络技术的飞速发展,Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及,当今社会正快速向信息化社会前进,信息系统的作用也越来越大。图书馆在正常运营中总面临大量的读者信息,书籍信息以及由两者相互作用产生的借书信息,还书信息。因此,图书管理信息化是发展的必然趋势。2:编写目的:可行性研究是抽象和简化了的系统分析和设计的全过程,它的目标是用最小代价尽快确定问题是否能够解决,以避免盲目投资带来的巨大浪费。可行性分析报告是为“在线数字图书系统”

3、开发的可能性、可行性、必要性提供论据,为开发人员进行系统总体规划设计及具体实施开发工程提供必要的参考资料,在系统开发完成后期为系统的测试、验收提供帮助。其编写过程由某高校信息工程学院学生完成。预期读者是从事“图书管理系统”开发的相关人员。3:项目背景:目前在线数字图书馆技术条件与环境的成熟已无可非议,然而什么事数字图书馆这个问题仍然是众说纷纭。凡是参与了数字化信息资源建设的群体和项目都有自己的定义,这包括图书馆界,已解决技术问题为目的的数字图书馆项目,计算机科学界,学协会,出版商,教育机构,国家机构,国际机构

4、如联合国等,大家都在从不同的角度出发看问题。具有代表性的一个观点是将数字图书馆看成广域网中的全球统一的实体,包括所有联网的数字信息资源;另一种观点则将数字图书馆作为一些研究计划。本项目“在线数字图书系统”其系统功能主要包括:用户通过浏览器远程登陆到服务器,通过身份认证后并且用户有足够的余额,进入系统。系统根据用户已有的爱好记录和查询权限,在界面上列出被允许查阅书以及具体信息和状态。用户可以点击具体书籍,从服务器中取得书本内容、解码显示。用户便可以察看该书的摘要信息以及具体内容。点击现实具体内容后,系统开始计费

5、(按书的价格*系数记费),并且能够根据一段时间的借书纪录,统计出查阅的统计信息(如查阅书排行榜)。系统还应提供用户查询记费的界面。4:定义:在线数字图书馆系统对于当今计算机高速发展,逐渐普及的时代来说,其实用性范围将会更广。应该能够为用户提供充足的信息和快捷方便的操作手段。5:可行性研究的前提随着计算机应用的日益普及和深化,网上办公已经成为一种趋势。本项目要开发的是基于局域网和互联网的在线数字图书馆系统。由于学院藏书量大,借书的学生多,原来的人工工作方式不仅会造成办理时间的延误和人力资源的浪费,特别是在借书高

6、峰期时这种冲突更加明显,而且存在着各种信息不易存放、易丢失、难以备份和查询等缺点。因此,实现一个将各种图书管理和服务功能集成起来的管理信息系统就显得十分必要,既可以节省资源,又可以有效存储、更新、查询信息,提高工作和服务效率。开发的系统要求界面友好,方便直观。⑴要求:a.主要功能:用户方面:通过浏览器远程登陆到服务器,通过身份认证后并且用户有足够的余额,进入系统。用户可以点击具体书籍,从服务器中取得书本内容、解码显示。用户便可以察看该书的摘要信息以及具体内容。系统方面:根据用户已有的爱好记录和查询权限,在界面

7、上列出被允许查阅书以及具体信息和状态。点击现实具体内容后,系统开始计费(按书的价格*系数记费),并且能够根据一段时间的借书纪录,统计出查阅的统计信息(如查阅书排行榜)。系统还应提供用户查询记费的界面。b.可扩展性:能够适应应用要求的变化和修改,具有灵活的可扩充性C.安全性:具有较高的安全性。系统对不同的用户提供不同的功能模块,只有用户输入正确的信息并且有足够的余额以后,才能成功进入系统。⑵系统的主要开发目标:A.人力与设备费用的减少B.处理速度的提高:比一般的图书借阅系统反应速度快上几倍。C.图书管理系统更完

8、善;D.为了用户方便地对书目进行检索和查看;⑶条件、假定和限制:A、建议软件寿命:10年。B、进行系统方案选择比较的时间:为10天。C、经费、投资方面的来源和限制:投资少,经费所需不多。D、硬件条件:PC机6台,服务器3台,局域网,INTERNET。E、软件条件:WINDOWS2000Server和XP操作系统,OFFICE软件⑷进行可行性研究的方法:用户通过浏览器远程登陆到服务器,通过身份认证后并

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