ｘｘ县民族教育发展经验交流材料

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8、----------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------。”的确，集中办学就是民族教育腾飞的翅膀。二十世纪的八十年代初，天峻县的党政领导就开始酝酿“集中办学”模式。但是，按照当时的形势，民族教育框架刚刚形成，规模也很小，重点乡社的学校规模也不过就是60多名学生，适龄儿童入学率一直徘徊在50％左右，边远乡社的学校老