教科版五年级科学上册第一单元检测题

《教科版五年级科学上册第一单元检测题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教科版五年级科学上册第一单元检测题一、填空题（20分）1.动物生存的条件是：、、、等。2.水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有______种消费者,生产者是______。3.生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为______。4.把能自己制造食物的叫做______，直接或间接消费别人事物的生物叫______。5.由多条食物来组成的网状结构，叫做_______。二、判断题：(10分)1.生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。()2.香蕉树,松树,仙人掌它们的生活环境完全相同。()3.做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行

2、了()4.自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。()第4页共4页5.只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（）三、选择题：(15分)1.植物种子发芽需要的最基本条件有（）。A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、空气2.产者与消费者之间的关系主要是（）。A.相互利用的关系B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系D．互惠互利的关系3.苹树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（）A.阳光B．温度C．水D．空气4.做对比实验时，我们一般是控制（）条件不发生变化。A.一个B.二个C.

3、三个5.每个食物链中生产者一定是（）A.植物B.动物C.植物和动物四、下图表示森林生态系统的食物网，据图回答。(15分)第4页共4页（1）属于生产者的是_____________。（2）直接以植物为食的消费者是__________。（3）该食物网有__________条食物链。（4）最长的一条食物链中，消费者有________种。（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先_______，其理由是__________。（8分）五、实验题。（40）分1.请你做个生态瓶20分(1)建造方案(2)设计图2.根据对蚯蚓的棺材与实验完成下表填写任务。(20分)研究问题：

4、蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想：要改变的条件：不改变的条件：控制的方法：第4页共4页控制组：对照组：研究结论：第4页共4页