阳光体育档案材料

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1、小黑石小学“阳光体育活动”活动方案一、指导思想 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。为全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，坚持“人人健康、健康第一”的指导思想，遵循“一切为了学生”的理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，以阳光体育活动作为重要载体，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成自觉锻炼身体的习惯和“终身

2、体育”的意识，同时培养学生良好的心理素质、道德素质。特制定本方案。 二、活动原则 1．科学性与娱乐性相结合。开展阳光体育活动的根本目的，是为学生“每天锻炼一小时”创造条件，提高学生的身体素质，培养学生良好的心理素质和道德素质，因此活动的内容和组织形式要富有科学性。在坚持育人宗旨的同时，要遵循小学生的年龄特点和身心发展规律，注重活动的娱乐性，寓教于乐，让孩子们在活动中健体、在活动中娱乐身心。 162．规范性与自主性相结合。为保障阳光大课间活动的有序开展和每个学生的运动量，学校将活动分为两个部分：一是规范性的集中活动

3、，做眼保健操、广播操；二是自主性的分散活动，各班根据学生的年龄特点组织一到两项体育游戏活动。规范性与自主性的结合，使大课间活动更加丰富多彩，真正成为师生喜爱的活动。 3．传统性与创新性相结合。阳光体育活动既有踢毽、跳绳、跳皮筋、等传统项目，将艺术、体育与游戏融为一体。 三、组织机构 组长：李志学（全面督促大课间活动的落实情况） 副组长：李万全（具体负责大课间活动的督导管理） 成员：各班主任音体美教师 四、活动过程：根据我校实际情况，每天一小时的大课间“阳光体育活动”分为上、下午两个时段进行。 五、活动要求 1．各

4、班要提前准备好器材，活动器材由班主任负责清点、保证用完后交还到体育器材室。 2．指导老师要自始至终组织好学生的活动，确保安全。指导老师要了解参加本项活动学生的身体状况，对不适合参加活动的学生要妥当安置好，在活动中若有特殊情况，要及时与分管领导联系，在第一时间采取相应的措施。3．各班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来。164．体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的广播操、铃儿小叮当

5、，分散活动进行指导与监督。5、加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。6、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。16小黑石小学阳光体育活动评比奖励制度学校建立和落实评比奖励制度是落实阳光体育活动的有力保障，是提高教师和学生参与阳光体育锻炼积极性的有力措施，符合小学生爱荣誉，喜欢表扬的心理特点。为此，我校结合学校的实际指定了下列评比制度：1、定期对各校、各班级阳光体育活动情况进行检查、评比，每学期进行汇总奖励。2、规定在当年阳光体育活动评

6、比中，成绩在前三分之一班级才有资格参加先进班集体的评比。3、每学期进行阳光体育先进班集体、优秀体育干部，优秀运动员，优秀阳光体育积极分子的评比并给予奖励。4、设立了学年度体育竞赛团体总分奖。5、将阳光体育活动的评比结果纳入到相关教师的评先评优和绩效考核中。16小黑石小学阳光体育活动安全制度在体育活动中，发生伤害事故的原因多种多样，有的是组织不善，纪律不好；有的是场地器材没有检查；有的是动作要领和保护方法交代不清；有的是个别学生冒险逞能，不听指挥；为杜绝事故发生，特订立以下制度： 一、教师1、加强责任感，课前做好充

7、分准备，对场地器材，运动服装，认真检查，充分估计到容易发生的问题，制定预防措施。场地器材如有损坏必须及时修理。2、加强组织纪律教育。教育学生要按照教师布置内容，有组织有秩序地活动，不能各行其事。3、培养骨干，使他们预先了解教学内容，动作要领，保护方法。在上课时、协助教师维持好课堂纪律，在分组练习时负责安全保护工作。4、教会学生自我保护的方法。如不慎跌倒，在倒地前的瞬间降低重心，勿使后脑着地；由高处跳下时先屈膝，前脚掌先触地，减少震动。5、经常向学生进行安全教育。让学生重视安全工作，克服麻痹大意思想，减少事故的发生

8、。经常向学生进行文明礼貌教育。在竞赛中制止粗野的犯规动作，发扬“宁失一球，不伤战友”的优良作风。166、在进行体育活动之前，教师必须向学生讲清有关活动的注意点，让学生明白，该做什么，不该做什么，该怎么做，不该怎么做。讲清各种器材的使用规则，可能出现的不规范操作所引起的危险与不良后果等。8、建立伤害事故登记制度。对发生的伤害事故及时登记，认真分析原因，从中吸取教训，目的是为