福安市赛岐小学工会总结

《福安市赛岐小学工会总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、勾画五彩蓝图搭建师校桥梁——福安市赛岐小学2010工会工作总结报告各位同仁：大家好！在2011年结束之际，我们一起回顾走过的2010年，这对我们更具有非凡的意义。回首来时路，无雨亦潇潇；展望未来路，虽难心也甜。2010，我们笑过，哭过，累过，但更多的是欣慰。学校更美了，老师更棒了，学生成长了，集体进步了。我们学校取得了一系列不寻常的业绩，令人欣慰:学校上操场改建后，花木葱茏，形似公园；年轻教师如雨后春笋，节节高:叶菲菲老师先后荣获福安市、宁德市教坛新秀，罗玲玉老师作文课获福安市二等奖，刘晔老师的教育随笔上了《福建教育》。我们的孩子也取得许多骄人的成绩，张江明老师带领孩子们取得航模比

2、赛二等奖，在福安市校际运动会上，我校夺得甲组第六名，张少玉老师带领摔跤队的孩子为我校增添了光彩。三年级的两位学生参加《快乐语文》全国作文征文比赛，文章都被发表，陈凡超还获得一等奖。这些成绩不仅证明了我们学校老师和学生的优秀，班子领导的方向正确，团队的团结合作，也证明我们的工会工作扎实、有效。工会是我家，进步靠大家。正是在这样一个温暖的集体中，我们老师和孩子才会教的放心，学得开心。下面我将从几个方面向大家汇报过去一年来，我校工会所完成的一系列工作。一年来，我校工会委员会在上级党委、工会和校党政的正确领导和大力支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党有关精神

3、，进一步推进民主政治建设、完善教代会制度，认真履行工会工作的四项职能，动员和团结全校教职工抢抓机遇，奋力拼搏，为学校的稳定和发展做出了应有贡献。现将一年来的工会工作总结如下：一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。学校的首要工作是教育教学，培养新世纪的人才是我们的职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍。一年来，工会配合学校开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。1、不断加强理论学习，提高教工师德水平。不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部一直注重教职工的理论学习，不定期地组织党员干

4、部进行学习，同时加强教师自主学习的引导工作。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养，让教师树立正确的人生观、职业观。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校，提醒教师时刻记住要遵纪守法，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。2、坚持实施“助教活动”，促进青年教师迅速成长。学校工会不仅加强了教师师德师表教育，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的业务水平。除了，学校例行的教学教研活动，今年我校承接了大型教育教学活动——5月，福安市农村教师教育教学能力提升工程在我校圆满结束。这些活动都有效的培养了我校年轻教

5、师，让他们获得成长。其次，工会配合教科室，开展科研活动，提高教师业务水平。工会主动为教师解忧，开设了教工阅览室，为教师科研提供了方便。另外组织教师去兄弟学校参观取经，拓宽教师视野，送教师去全国各地听课、培训，一批批年轻的教师成长起来了。二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督职能。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。1、实施民主管理。每学年，我们学校都要召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主

6、题及要点，积极让教师参与学校管理，让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校规模建设有了长足的发展。2、坚持校务公开。学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等整个工作情况。同时多次召开教职工座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建议。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职工的积极性

7、，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。3、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。三、急教工之所急，想教工之所想，把