二塘小学2015年度秋季学期工作计划

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1、二塘小学2015年秋季学期学校工作计划一、工作重点1、注重安全教育，杜绝安全事故；特别是食品安全。2、加强学生的德育及行为规范教育；在学生学习活动中充分深入“中国梦”、“贵州梦”、“我的梦”、“祖国好、家乡美”的教育，个人的小梦想汇聚起来就是中国的大梦想。3、认真贯彻国家教育部、省教育厅的相关规定严格控制学生在校时间；保证学生有足够的睡眠时间；减轻学生课业负担；加强大课间活动，让大课间活动更有特色，更有创新，使其成为学校的亮点，让学生真正在快乐中成长。4、加强教育教学研究工作，继续认真贯彻落实黔教办基【2015】18号《省教育厅

2、办公室关于不断推进基础教育阶段课程改革的通知》和威教通【2015】15号《威宁自治县教育局关于全面深化基础教育课程改革工作目标管理的实施方案》文件精神，夯实基础，加强管理，提高课堂的有效教学，让课程改革真正发挥作用。5、规范老师值周、学生值日检查评比工作。6、加强校园文化及优美教室建设，维修课桌、校园监控设备和多媒体设备。7、把关爱留守儿童和控辍保学工作列入学校工作的重中之重，丰富留守儿童档案和教师“一对一”的帮扶联系卡，把关爱留守儿童工作落到实处，继续发挥关工委的育人作用。rooms.LiaisonOfficeinBeijin

3、ginordertoimprovereceptionquality,expandreceptioncapacity,continuousperfectionofinternalfacilitiesandfinancingformultiacquisitionofvehicles,computersandotherdevices.　　Organprintingplantssubjecttotheoveralllayoutoftheorgan,nearly100,000yuanofself-financing,relocationo

4、fthesiteasawholeintheshortterm,conditionsgraduallyimprovedtheproductionandoperation.Fiveistodeepenenterprisereforms,intermsofmanagementtoanewlevel.HotelinPingliang,Pingliangbuildingexpandedcustomer,revenuehaslaidagoodfoundation.Particularlyworthmentioningis,Pingliang

5、hotellastMaywaspromotedtothree-starreceptionunit,lastyearmoststrikingoneofthehighlightsoftheserviceindustryofPingliang.BuildingtoovercomethefunctionaleffectsofPingliang,projectrepair,realizethepotentialincome.Toadaptandutilizesomeoftheidledfacilitiesreleased8guest8、强

6、化食堂管理，规范操作流程。二、具体工作（一）德育工作1、把“立德树人”摆在学校工作的首位，采取切实有效的措施，使德育工作贴近学生、贴近生活、贴近实际，加强学生养成教育，增强德育工作的实效性，使学生不说谎，爱他人、爱劳动、孝父母，您好、谢谢、对不起成为口头禅；不插队、拥挤、喧哗；不骂人、打架、欺负他人；不浪费粮食、水、电；不比吃穿、乱花钱；不吸烟、喝酒、赌博、偷盗、进网吧，远离毒品；不随地吐痰、乱扔果皮纸屑、乱涂乱画、採折草地花木；饭前便后要洗手；不乱穿马路；不迟到、早退、旷课、作弊、遵纪守法。2、充实完善德育工作领导机构，有针对

7、性地制定德育工作方案、工作计划和措施，有针对性地召开德育工作例会。3、加强班主任队伍建设，落实班主任常规工作，每学期举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。对班主任工作一学期全面考核一次，将考核结果和班主任评优评模、绩效、晋级挂钩。4、通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《威宁县教育局“三养一改”考评内容》，狠抓校纪校风，把学生养成教育作为工作的落脚点，注意培养学生良好的卫生和生活习惯，抓反复，反复抓，加强评比、检查

8、、督促，约束极少数同学的不文明行为，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动，营造良好教书育人氛围，杜绝说脏话、流话，打架斗殴现象的发生，培养学生在校做一个好学生，在家做一个好儿女，在社会做一个好公民。rooms.LiaisonOfficeinBei