小学信息技术第五册全册教案

《小学信息技术第五册全册教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一单元多彩的校园生活单元目标：本单元主要内容是介绍PowerPoint软件的使用，熟悉PowerPoint操作界面、学习它的制作方法，会设置动画效果，能够更换背景及应用设计模板以及在PowerPoint中斤插入各种图表、影片、声音等；尝试用PowerPoint绘图工具绘制平面图形和立体图形，制作统计图；掌握在幻灯片中设置动作按钮以及设置放映方式的方法。教学重难点：使学生掌握PowerPoint的基本应用，能够独立完成一个演示文稿的制作，以便在将来的学习和生活中能够学以致用。课时安排：8课时（机动2）25第一课《教

2、师节贺卡》授课日：一、教学目标：1、会启动Powerpoint，认识Powerpoint窗口的组成；2、掌握Powerpoint的基本操作；3、用Powerpoint做一张教师节贺卡，写上心里话。4、培养学生的互相热爱精神，增进同学之间的友谊。二、教学重点和难点：1、掌握Powerpoint的基本操作；2、用Powerpoint做一张教师节贺卡，正确保存幻灯片文档。三、教学过程：（一）导入师：同学们，你们收到过好朋友送的贺卡吗？你有没有送给别人贺卡呢？一般在什么时候会收到别人的贺卡？师：好朋友之间，亲戚之间为了表达

3、友谊和亲情，常常会在生日、节日的时候互赠贺卡，我们今天就来做一张漂亮的贺卡。二、新授1、介绍做贺卡的工具：师：Powerpoint2003，它是一个做幻灯片的工具，老师经常用它来做课件给我们上课，所以它是一个功能很好的软件。师：那么如何启动PowerPoint2003呢？下面同学们看老师的操作。2、启动PowerPoint2003：师：单击“开始”→“所有程序”→“MicrosoftOffice”→“MicrosoftOfficePowerPoint2003”就可以启动它，启动后的画面是：在这一步，我们选择“空演示

4、文稿”，点击“确定”就可以了。25师：然后会出现一个这样的对话框：在这里，我们选空白幻灯片，进入PowerPoint2003的编辑界面。3、PowerPoint2003窗口的组成：师：现在同学们看到的就是PowerPoint2003的窗口，他与Word2003的界面大同小异，那么它是由哪几部分组成的？哪位同学来说一说。4、讲授“应用设计模板”我们的贺卡应该是五彩缤纷的呀，怎么能用白纸做呢？在幻灯片空白的地方，右击鼠标，在快捷菜单中选择“应用设计模板”，选择你喜欢的模板，就可以了。•教师演示。•学生演示。5、怎么样在

5、贺卡上写下我们的心里话呢？老师有一种很简单的办法，还是在幻灯片空白的地方右击鼠标，在快捷菜单中选择“幻灯片自动版式设置”，选第一种就可以了，单击第一个虚线框打入我们的心里话，如“祝你生日快乐！”，单击第二个虚线框打入送卡人的名字，如“你的好朋友小明”，怎么样？是不是一张很漂亮的贺卡？6、写心里话。7、播放幻灯片三、上机操作，教师指导。（20分钟）四、学生汇报，评价交流。五、总结师：今天我们学习了PowerPoint2003的贺卡简单的制作，对贺卡进行修饰。完成了我们预定的任务。教学反思：25第二课让贺卡上的文字和图

6、片动起来授课日：一、教学目标1、学习PowerPoint的预设动画和自定义动画设置。2、通过学生自主学习教学内容，自由选择合作伙伴，在合作交流中学习知识，培养学生的实际操作能力、思维能力和应用能力。3、通过制作幻灯片，培养学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情，培养他们的参与意识，以及与他人互相沟通的能力。二、教学重点：设置幻灯片动画的两种方式预设动画和自定义动画。难点：自定义动画设置。三、教学过程：（一）、情趣导入。出示两幅演示文稿，学生们评价哪一幅更好，如何让演示文稿中的图片和文字动起来呢？引入课题《让贺卡上的图片和

7、文字动起来》。（二）、出示任务。在这节课上我们要学习什么呢？（出示学习任务）1、自主学习PowerPoint的“预设动画”命令的设置。2、小组合作研究，学会“自定义动画”命令的设置。3、完成作品《美丽的哈尔滨》。（三）、自主学习。1、学习预设动画。打开“E:让贺卡上的图片和文字动起来美丽的哈尔滨”，给第一张幻灯片的艺术字加上动画效果。老师提示：先选取要添加效果的对象，然后使用“幻灯片放映”菜单中的“预设动画”命令。学生自主学习。252、小组合作学习自定义动画。怎样进行更高级的动画设置呢？这就要使用“自定义动画”

8、。学生分小组，讨论学习这些问题：（出示学习任务）1、小组合作研究幻灯片“美丽的哈尔滨”中的第二张幻灯片中使用了哪几种动画效果。2、对效果进行设计时，如何确定多个动画的顺序。3、如何设置动画时的声音和动画播放后的效果。4、如果要自动启动动画放映将如何设置。5、能否快速看到设置好的效果。小组汇报一下学习成果。你还学会了哪些小知识，说一说。（四）、完成作品。继续完