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时间:2018-08-04
《八年级上册第1-2单元综合练习试题(1)颜》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、姓名班级考号尾装订线2013年八年级上册第1-2单元综合练习(一)一二三得分一、单项选择题,仔细比较,精心选择(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将最符合题意的答案填在答题栏中。每小题2分,共50分)123456789101112131415161718192021222324251、你知道吗,父亲节和母亲节分别在每年的()A、五月的第二个星期日和四月的第三个星期日B、六月的第三个星期日和五月的第二个星期日C、六月的第二个星期日和五月的第二个星期日D、六月的第一个星期日和五月的第二个星期日2、某校八年级(2)班
2、以“学会感恩,孝敬父母”为主题开了一次主题班会,并请了一些同学代表发言,形成了下列的这些言论,其中你不赞成的是()A、“孝敬父母,要学会主动为父母分忧解难。”B、“孝敬父母,要为父母做一些力所能及的家务事。”C、“孝敬父母,遇事要多与父母沟通、交流,多征求他们的意见。”D、“孝敬父母,要对父母毕恭毕敬,言听计从。”3、下列话语中能体现“向父母发出爱”的是()A、“妈妈,您要注意身体,不要太劳累了。”B、“妈妈,晚上多做点好吃的,我们给你过生日。”C、“妈妈,我的任务是读书,家务活全归你了。”D、“爸爸,我同桌买了
3、双星名牌运动鞋,你也给我买一双吧。”4、有人对500名中学生进行问卷调查,调查发现,反应与父母有“代沟”的选择较为集中,具体表现在“穿衣打扮”“父母劳动”“业余爱好”“零用钱消费”“课外读物”“交友”“隐私”等方面的分歧。这表明()A、严也是一种爱B、我们要努力克服逆反心理C、“代沟”的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异D、在家庭交往中,与父母不必太计较5、“爸爸,明天体育考试我担心过不了,你说我该怎么办呢?”“放松点,我相信你能行!”武汉市江夏区法泗中学八年级(1)班的寄宿生王尧拨通远在广东东莞的父亲电话,
4、父女两聊得不亦乐乎。这告诉我们()①只有打电话,才能与父母有效沟通②多与父母沟通,可以加深与他们之间的感情③主动与父母沟通,巧妙解决与父母之间的冲突④要善于敞开心扉与父母交流A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④6、小刚是个调皮鬼,经常做错事,惹父母生气,可是他与父母的关系却很融洽。当别人问他有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,有时会帮父母做,还会欣赏父母,父母能不喜欢我吗?”这告诉我们()A、抚摸不是真心批评小刚B、重要帮父母做事,就能与他们融洽相处C、小事做错没关系D、与父母交往要讲艺术7、父母
5、对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。下列行为中能体现这种爱的是()①而行千里母担忧②子女生病,父母日夜守候③父母经常带子女去赌博场所结交新朋友④父母与子女一起克服困难、分享快乐A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④8、当前在青少年学生中,因父母的严格家教而离家出走或杀死亲生父母的案例时有耳闻。以下对父母的高期待、严要求的认识正确的是()A、这不利于青少年学生的身心健康成长B、这体现了父母对子女的关爱之情C、这只能让子女走上歧途D、这只能加上两代人之间的矛盾和冲突9、父母对子女的关爱集中表现在()A、日常生活
6、中B、危难时刻第5页共10页第6页共10Error!Nobookmarknamegiven.页姓名班级考号尾装订线C、生日、节日等喜庆时刻D、关注我们学习成绩上10、“全国孝老爱亲模范”杨怀保,从少年时代起,就身担学子与孝子两重角色,既要搞好自己的学习,又要照顾伤病的父母及刚入学的小弟,直到考上大学还是一如既往。这给我们的启示是()①孝敬父母是中华民族的传统美德②子女要用心接受父母的教诲③如果父母的身体很健康就不需要我们的关爱④我们应以爱和孝敬来报答父母的养育之恩A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④11、家庭
7、教育是中华民族家观念的重要组成部分,在家文化中占有十分重要的地位,也充分说明了中华民族对家庭教育的重视。下列这些说法中不属于家庭教育观念的是()A、望子成龙B、严师出高徒C、孟母三迁D、曾子杀猪教子12、我国现阶段的家庭结构形式多样,其中由夫妇二人加上未成年孩子组成的家庭被称之为()A、联合家庭B、主干家庭C、“丁克”家庭D、核心家庭13、刚满16岁的小青有一个交往两年的男朋友。两天前,早恋问题再次引爆家庭冲突。父亲李先生让她作出抉择,如果选择男友,就要切断一根手指,了断父女关系。面对父亲的威胁,小青应该()A、
8、与父亲进行交流,加强沟通,了解彼此的想法B、当耳旁风,依然我行我素C、据理力争,大吵大闹,奋起反抗父亲的威胁D、离家出走,以示抗议14、晓明是他们山村里走出的第一个大学生,即将毕业的他以感恩为主题写了一封“毕业家书”。你认为他在“毕业家书”中应该涉及的观点或做法是()①感谢父母的养育之恩②向父母汇报自己在大学期间的成长历程③勾画大学毕业后的美好前景④诉说自己在大学学习期间
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