公选面试技巧课程

《公选面试技巧课程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、公选面试技巧课程一、应对面试的一些基本方法在党政领导干部公开选拔面试中较常出现的题型，我们总结了一下，主要有以下四种，分别是：（一）人际交往意识与技巧类问题（二）应变能力与情绪自我控制类问题（三）综合分析能力问题（四）计划、组织、协调能力类问题（一）人际交往意识与技巧类问题△概述：在现实的生活中，每个人都不是一座孤岛，我们每个人总是处于一定的社会关系中，都要同各种各样的关系打交道。那么，如何处理这些关系，就需要一定的技巧了，凡是关系处理好的，往往都会取得成功。哲人卡内基曾经说过：“一个人的成功，只有15%是由于他的专业技术，而85%则要靠人际关系和他的做人处事能力”。王平们

2、说这句话是很正确的，也充分的阐释了人际交往的重要性。对于大家来说，也是如此。因为我们的工作面涉及很广，要同各方面的人打交道，是否具有较好的人际交往意识和沟通能力，直接影响到工作能否顺利开展。那么这类问题它主要的考察点△核心内容：人际交往的主动性和合作性人际间的适应性人际间沟通的有效性处理人际关系的原则性和灵活性也就是考察你在与同事、领导、群众、在交往时，是不是采取一种主动的、积极的、合作的态度，是否能适应于与同事、与领导等等这种相互间的沟通，否具有良好的沟通能力，以及在人际沟通时，能否坚持原则，能否采用灵活的沟通方式。那么下面请大家想一想，在日常工作中，我们所对应的各种关系

3、主要有哪些？也就是我们所要与之交往的对象都有哪些？△对应的各种关系1、与本单位关系2、与领导关系3、与同事关系4、与外单位关系5、与亲朋好友关系6、与群众的关系在党政领导干部公开选拔面试中，这六种关系中的与领导关系、与同事关系是在最常出现的，那么由于时间的原因，我们就主要来说一下这两种关系，首先来看一下与领导的关系。1、与领导的关系那么我们与领导之间是什么样的关系呢？从性质上说，个人与领导是工作关系，是同事关系、主辅关系；从组织上说，个人与领导是上下级关系，是领导与被领导的关系；从政治上说，个人与领导政治上一律平等，是一种同志关系。不同的领导有不同的风格，个人如何与领导做好

4、沟通协调，关系到工作是否顺利发展。那么这类题目出的最多，而且表现形式较多;作为副职，在和主要领导研究问题时，你认为自己的意见正确，提出后却不被采纳，面对这种情况，你如何处理？那么下面请大家思考一下，我们应该怎样回答？答：第一，处以公心，冷静对待。要相信领导之所以不采纳我的意见，一定是为了工作考虑，绝不是针对我个人。第二，事后，我会全面的重新思考一下自己的意见是否如之前所认为那样，正确、可行，是否存在着一些不当之处。第三，如果在重新思考之后，我仍然认为自己的意见切实可行，那么我会找一个恰当的时机向领导进一步反映陈述。最后，如果经过反映陈述，仍然得不到领导的赞同和支持，我也会尊

5、重领导的决定，同时，保留自身意见。如该问题涉及到单位的重大事项，那么我会以工作为重，依照程序，向上级组织反映。总结一下，这个问题他的回答，主要是从四个方面来进行阐述的，也就是一、处以公心，冷静对待，二、全面分析自己意见的正确性和可行性，三、如确认自己的意见切实可行，则可以向领导进一步反映陈述，四、经过反映陈述，仍得不到赞同和支持，可保留意见，若属重大问题可向上级反映。这是对于这个问题，与领导意见分歧类，它的回答思路，上面我们已经说了，与领导关系类他的表现形式很多，除了与领导意见分歧类，还有领导的提拔培养、领导的工作安排等等，但是由于时间的原因我们就不能一一的具体的讲了，那么

6、下面我们来总体的说一下，与领导关系类问题的答题原则，主要有以下六点，我们一起来看一下：（1）摆正位置，明确自己，角色定位（千万别忘记你是下属，尊重和服从领导是你的职责，所以，我们一定要摆正自己的位置，明确自身的职责，否则就会造成权属不分，工作乱套，这样不利于单位工作的顺利开展）（2）检讨自己，主动沟通，解决问题（这一点说的就是，在于领导出现分歧的时候，我们首先作自我检讨，看看是不是我们自身出现了问题，之后不要等着领导找你，要主动与领导沟通，通过良好的沟通解决问题）（3）尊重而不崇拜，补台而不拆台（也就是说你要认识到领导之所以能够成为领导，那么他一定有过人之处，也就是会说他一

7、定具备一些或很高的领导才能，所以，我们应该对领导持尊重的态度，但尊重并不等同于崇拜，因为崇拜会迷失你的双眼，使你只看到领导的优点，而看不到缺点，那么就会造成的盲从，这样也是不好的。而当领导在工作中出现失误的时候，我们也要相信他也是为了工作，那么作为下属，我们要积极的配合领导的工作，而不能给领导添麻烦，甚至是落井下石，要多替领导出谋划策，替领导分忧）（4）服从而不盲从，是非原则要分清（服从领导是我们的本分，但服从不等同于盲从，特别是涉及到原则性问题，我们要坚持立场，可以保留意见，严重错误的可找上级组织反应）（5）以工