人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》试题

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1、第4单元分数的意义和性质第1课时(P45~46分数的意义)1.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米。余下的部分相比较()。A.第一根长B.第二根长C.长度相等D.不能确定答案:D。解析:由于不知道铁丝的具体长度,所以无法比较从一根截去与从另一根上截去米哪个截去的多。如果两根铁丝都长1米,则余下部分相等;如果两根铁丝短于1米,则其就小于米,第一根剩得多;如果两根铁丝的长度大于1米,其就大于米,第二根剩得多。关键是要理解第一根截去的是占总长的分率,第二根截去的米是具体的长度。2.用分数表示图中的涂色部分是(

2、  )。A.B.C.D.答案:C。解析:由图中可知,大正方形被平均分成16份,根据分数的意义,每份是这个正方形的,其中阴影部分有10份,所以阴影部分是这个正方形的。第2课时(P49例1例2分数与除法)1.如下图,用黑白两种大小相同的小正方体堆成一个大正方体,中心的一个小正方体是黑色的,那么在这些小正方体中,黑色的小正方体占白色的几分之几?白色的小正方体占总数的几分之几?答案:解析:黑色的有13个,白色的有14个,一共27个小正方体。所以,黑色的小正方体占白色的,白色的小正方体占总数的。2.把这样的3盒巧克力,平均分给5位

3、同学,每人分得()块,每人分得()盒,每人分到的是巧克力总数的。答案:15块;盒;。解析:一盒25块,三盒:25×3=75块,每人分得:75÷5=15(块);每人分得:3÷5=(盒);每人分到的是巧克力总数的:1÷5=。第3课时(P50例3分数与除法)如图,桌上放着三个厚薄一样的饼,其中大的一个面积等于其他两个面积的和,中饼面积是小饼的2倍。现在要把这三个饼分给四个孩子,要求不仅使每人所分得的一样多,而且还要使三个孩子拿到的都只是一块,另外一个孩子拿到两块。问:四个孩子分别得到的是怎样的饼?答案:把大饼平均分成两份,分给

4、两个孩子,每人一份,再把中饼平均分成4份,把其中的分给一个孩子,剩下的和小饼分给一个孩子。答:四个孩子分别得到的是大饼的、大饼的、中饼的、中饼的和小饼。解析:因为其中大的一个饼的面积等于其他两个饼的面积之和,把最大的饼平均分成两份,每份就是总数的,可以分给两个孩子;再把中饼和小饼平均分成两份,由于只有一个孩子拿到两块,不能各取,把中饼平均分成4份,由于中饼是小饼面积的2倍,小饼面积相当于中饼面积的,只要把中饼拿出一份,这样中饼还剩,小饼加上中饼拿出的一份也相当于中饼的。第4课时(P53例1例2真分数和假分数)1.分子不大

5、于6而分母不大于60的最简真分数一共有多少个?答案:216个。解析:2.有分母都是9的真分数、假分数、带分数各一个,而它们的大小只相差一个分数单位,这三个分数分别是多少?答案:,。解析:从“它们的大小只相差一个分数单位”入手分析。第5课时(P54例3真分数和假分数)一个带分数,它的分数部分的分子是5,把它化成假分数后,分子是29,这个带分数可能是多少?答案:1,2,3,4。解析:观察分析,分子29-5=24发生变化,说明化假分数时,分母与整数部分的乘积是24,1×24=24,2×12=24,3×8=24,4×6=24,所

6、以答案是:1,2,3,4。第6课时(P57例1例2分数的基本性质)1.的分母加上63,要使分数的大小不变,分子应加上();一个分数分子与分母的和是90,将分数化简后是,原来这个分数是()。答案:49;。解析:此题解答时应先观察分子或分母之间的变化,找出规律,再依据分数的基本性质进一步通过计算解答问题。2.一个分数如果分子不变,分母加2,那么可以化简为;如果分母不变,分子减1,那么可以化简为,这个分数是()。答案:解析:用尝试法一一举例,从而找出符合这两个条件的分数。第7课时(P60例1例2最大公因数)1.用短除法求72,

7、48,36的最大公因数。答案:72,48,36的最大公因数是2×2×3=12。2.A=2×3×5×6,B=2×3×5×7,A和B的最大公因数是()。答案:2×3×5=30。第8课时(P63例3最大公因数)1.有三根绳子,第一根长45米,第二根长60米,第三根长75米。现在要把三根长绳截成长度相等的小段。每段最长是多少米?一共可以截成多少段?答案:每段最长是15米。45÷15=3(段),60÷15=4(段),75÷15=5(段),3+4+5=12(段)。解析:三根长绳截成长度相等的小段,每段的长度就是三根绳长的公因数,每段

8、最长是多少米?也就是求三根绳长的最大公因数,再根据每段米数求出段数。2.有一块长、宽、高分别是72厘米、48厘米、36厘米的长方体,现在要把它锯成大小相等的正方体木块,且木料没有剩余,至少可以锯成多少块?(不计锯时的损耗。)答案:72、48、36的最大公因数是12,(72÷12)×(48÷12)×(36÷12)=72

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