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时间:2017-11-12
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1、2016八年级语文上册第二单元复习导学案2016八年级语上册第二单元复习导学案教学目标:1、学会联想和想像。2、了解直接抒情和间接抒情的表达方式。3、学习抒情性语言。重点知识结构填空:1、《雪》是鲁迅的散诗集《》中的一篇。作者细致生动的描写了和,并在中表现了自己的倾向。作者更为欣赏“”因它具有、、、的特点,体现了一种独立与张扬的个性精神。2、《雷电颂》是剧《》中的片段,是主人公的长篇,也是一首激越澎湃的抒情。它是“生之颤动,灵之喊叫”。它想像瑰丽奇特,把主人公和融为一体,达到了的境地,显示了追求,毁灭的力量。3、《日》
2、表现了巴金的一面,在那个“没有了”,只有“世界”,“我甘愿,”“飞向”,宁愿舍弃自己的生命,显示作者要追求理想的人生。《月》则表现了作者的一面,作者赞颂为了一个不知名的理想而放弃原有的一切“妄想”改变“月”这个冰冷的星球。是作者的的化身。这两篇短都表现了作者对人生、对生活的希望和信念。4、《心田上的百合花》是体散,秉承了作者一贯的风。作者用不事雕琢的语言刻画了的形象。、《海燕》写于国年革命前夕。作者创造出“海燕”这样一个的艺术形象,欢呼即将到的革命风暴,为无产阶级唱出了一曲充满的颂歌。它既是一首色彩鲜明的抒情诗,又是一
3、幅富有音乐的节律和流动感的油画,具备诗的美和美。在今天,也可以从另外的角度解读它,如,等。6、《雨之歌》与一般哲理诗一样,也采用手法,但又与一般哲理诗不同,它不以得出某种哲理为目标,而是最终形成一个有丰富感性内容的,难以被抽象为简单道理的形象。在《雨之歌》里,雨的形象是一个的形象。检测与练习:一、给加点字注音或根据拼音写汉字。妆奁()朔()方雨过天霁()旸()谷睥()nì()稽()首qìng()口uàn()念nüè()待胆qiè()璀àn()二、在下面横线上填写恰当的字,将成语补全,并解释所填的字和成语。盛气人千里雷霆
4、万不置辩千万三、根据提示填写句子。1、,秋水共长天一色。2、空新雨后,天气晚秋。,。3、《观刈麦》中描写妇孺也在辛勤劳作的诗句是,。4、《商早行》中以听觉和视觉写“早行”的诗句是,。、陆游《卜算子咏梅》中赞颂寒梅至死不渝的坚定情操的诗句是,。6、这同爱情何其酷肖:它是,是,是。7、海燕着,着,像,穿过乌云,翅膀。8、啊,我思念那,我思念那,我思念那,那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!那浩浩荡荡的无边无际的伟大的力呀!那是,是,是,是!9、“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它
5、了。”中的“它”指,这个“它”可否用“她”替代?为什么?野草与蜂蝶原为什么要嘲笑它?现在为什么不敢嘲笑它了?四、模仿下列例句,并使用例句中加点的词语,再写一组句子:我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花证明自己的存在。仿句:五、内阅读理解题江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否采茶花和梅花的蜜,我可记不真
6、切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。1、这是一幅图,描写的是一番、的景象。2、“隐约着的青春的消息”和“是极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的什么特点?3、这段字,作者是要写雪,可是作者为什么还要写茶花、梅花、杂草等?4、作者对江南的雪的描绘,能引起你怎样的联想?、鲁迅的《雪》是什么体的?表达了作者怎样的思想感情?六、外阅读理解题①穿过阴沉沉的云层,柳絮般的雪花被朔风裹挟着,纷纷扬扬地落下。漫天是飞舞的雪花,遍地是晶莹的积雪。这时,倘若你有兴趣出去走几步,那么你的头上
7、、肩上准能披上一块绣满了雪花的洁白纱巾,你的眼前会自然地涌现出“,”的银装素裹的美景。一股赞美之情会油然而生,真美啊,雪花!②雪花是那样的洁白,她是白的精灵!她是纯洁的,容不得半点肮脏的东西。人们常用“琼花碎玉,冰肌玉骨”形容她的纯和美,这可一点也不过分。③自然,和那雍容的牡丹,清雅的水仙,火红的石榴花相比,雪花的美自然是微不足道的,但是雪花却有自己的风格。她做出了贡献,从不居功,从不炫耀,她从高空中落下,便尽全部力量去杀死病菌害虫,悄悄地充当庄稼的“卫士”,太阳升起后,她又无声地融化了,渗进了土地,滋润着花草树木,哺
8、育着庄稼的幼苗,催促着春姑娘的到。④雪花是纯洁的、朴实的、又是坚毅的、无私的。⑤当第一片雪花落在地上时,她马上就融化了,但紧接着第二片,第三片……一片接着一片,前赴后继,大地终于被雪花的毅力折服了。一片雪花的厚度只能用微米计算,那么一寸积雪该包含多少片雪花呢?算出恐怕是个惊人的数目,正因为难以计算的雪花不断降落下,才装扮出一个银色
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