公路工程项目各参与成员间的协调沟通

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1、公路工程项目各参与成员间的协调沟通?236?第37卷第6期2011年2月山西建筑SHANXIARCHITECTUREV01.37N0.6Feb.2011文章编号:1009.6825(2011)06—0236—03公路工程项目各参与成员问的协调沟通于明明滕伟玲摘要:结合公路工程建设过程中项目组织系统特点,对项目质量,成本,进度及安全进行控制,对业主,设计方,施工方及监理方之间协调沟通的工作内容进行了研究,为公路工程各参与成员间合作关系的项目管理提供了理论依据.关键词:公路,业主,监理,协调沟通中图分类号:15415.2文献

2、标识码:A在公路工程项目建设过程中,参与主体有业主,设计单位,施工单位,材料设备供应单位,监理单位及咨询单位等等,而参与项目建设的单位众多,几十家,几百家甚至上千家,形成了非常复杂的项目组织系统.由于各参与成员所站的位置存在差异,所审视的角度不同,分工的差异,致使他们具有不同的任务,目标和利益等等,在项目建设过程中,都企图指导,干预项目的实施,获得自身利益的最大化,最终造成了各参与成员利益相互冲突的混乱局面.本文从业主,监理,设计,施工等方面研究公路工程项目组织系统中协调沟通的工作内容.工作内容,让广大团员青年从思想上感

3、受到团组织的关心,充分信任团组织,以在行动上给予配合和支持,最终形成合力,使团组织工作有序和正常化.2.3精神鼓励与物资奖励相结合任何人既有物质需要,又有精神需要,我们不能对年轻人的物质需求视而不见,充耳不闻,也不能忽视年轻人的精神需求,认为物质至上.认为是市场经济了,大家"重的是实惠,讲的是效益,比的是收入",思想工作行不通了.物质资料是人们赖以依存的基础,大家都想生活的幸福一些,这离不开物质基础,"画饼不能充饥".另一方面,我们也不能否定精神的作用,信念的力量,在某些时候,把荣誉品德看得比一切都重要,"富贵不能淫,贫

4、贱不能移,威武不能屈",就是说明了思想精神的作用,因此,我们在工作中就要做到精神鼓励与物资奖励的有机结合,使激励机制发挥最大的效用.3建立高素质的团支部队伍.规范团的工作团的负责人,应尽量从企业管理层的年轻成员中推选,形成"以专职为骨干,以兼职为主体"的任职形式,同时,以争创"三个一"团组织为主要载体,有一套行之有效的工作制度的"三个一"目标.1)要在新形势下思想上进,乐于奉献,不被拜金主义,利己主义,享乐主义等腐朽思想所感,能够在大是大非面前,旗帜鲜1业主与监理单位的协调沟通业主与监理单位沟通是业主协调沟通管理的重点.

5、公路工程项目时问紧,任务重,涉及面广,工程的建设管理非常复杂,业主又由于自身时间,精力和专业等方面的限制,不可能将全部管理工作由自己来完成.因此,业主通过委托协议和合同,授权监理工程师对工程项目进行"四控制,两管理,一协调"工作(即投资,工期,质量和安全控制,合同和信息管理,参加建设各单位之间的工作协调).在工程建设过程中,业主处理好与监理方的关系,对整个工程建设的顺利进行起到极为关键的作用.我们应该明,立场坚定,面对企业改制,头脑清醒,泾渭分明,起到好的带头作用.2)要加强学习,提高个人的综合素质.团干不仅要提高自身的

6、政治素质,而且要提高自身的业务素质,自觉加强个人修养,处处严格要求自己,做到在市场经济的浪潮中,信念不移,精神不垮,劲头不松,脚步不停.同时注意不断充实自己,不断加强政策,业务等方面的学习,把新的现代技术管理用于实际工作中,争取一专多能,提高自己在经济建设中组织,协调,预测和观察,思考,分析以及解决问题的能力,达到"渗透"经济,服务经济的目的.3)要尽力塑造自身形象.用高尚的品格,坦荡的胸怀,丰富的知识和无私奉献的精神,影响青年,教育青年,在市场经济下不断解放思想,振奋精神,当好"探路者".这样才能真正塑好自己的形象,也

7、才能真正为经济建设服务,真正把企业团的工作搞好.国有建筑企业的共青团工作,关系着企业的生存与发展.共青团工作唯有坚持以"为企业中心工作服务"为宗旨,放眼长远,深入基层,准确把握青年工作的规律和特点,在企业文化建设中寻求新突破,让更多的青年员工参与到共青团工作中,才能进一步强化企业共青团工作,为企业的生存发展壮大做出贡献.参考文献:[1]梁俊国.浅议人力资源开发与企业文化建设[J].山西建筑,2010,36(18):202-203.OnwaysofhowtoimplementYouthLeagueandyouthworki

8、narchitecturalenterprisesZHANGFangAbstract:CombiningwiththeesseiiceoftheYouthLeagueandthecharacteristicsofthearchitecturalenterprises,thepaperdeeplyexploresthe

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