2015年五年级上册英语第五单元导学案

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1、2015年五年级上册英语第五单元导学案UnitThereisabigbed第一时一、自主学习前预习1、认读下列单词lplantbttlebiepht2、英汉互译l______plant______bttle______bie______pht______二、合作探究1、播放Let’slearn的录音，学生跟读2、看图片，小组练习A部分Let’slearn的句型-----Thisisr-----Thereisalinr-----Thereisalandaplantinr-----Thereisal,aplantandaphtinr三、堂检测1、判

2、断下列图片与描述是否相符（）Thereisabearinr()Thereisalandadesinr()Thereisaputer,ahairandabedinr()Thereisapitureandabieinr2、写一写，试着用你学过的词汇和句子简单的介绍一下你的房间里有些什么。ThisisrThereisa______________________________________________________________________________________________________________________

3、________UnitThereisabigbed第二时一、自主学习前复习1、理解下列单词的意思lplantbttlebiepht2、连一连l时钟plant照片bttle自行车bie瓶子pht植物二、展示交流⑴Let’str教师放录音，学生完成书本上Let’str部分的作业；⑵老师放录音，学生跟读Let’stal部分的对话；⑶学生提出不懂的短语词句，老师帮助解答；三、合作交流⑴小组合作分角色朗读Let’stal部分的对话；⑵小组合作套用Let’stal部分中的句型以及所学新单词编写一小段对话，请几组学生上台表演对话。⑶弄清楚介词in，n，un

4、der的区别四、堂检测1、连词成句⑴niereallurisr(!)________________________________________________⑵bigbedisTherea()________________________________________________⑶desnThereplateisathe()________________________________________________2、根据图画用正确的介词填空。Therearesees____thedesThereisabag____thede

5、sThereisab____thebagUnitThereisabigbed第三时一、自主学习前预习1、认读下列单词frntbeteenabvebesidebehind2、英汉互译frnt______beteen______abve______beside______behind______二、合作探究1、教师播放B部分Let’slearn的录音，学生跟读；2、小组进行对话练习：练习B部分Let’slearn的句型-----hereistheball?-----It’sinfrntfthedg-----hereistheball?-----It

6、’sbesidethedg…3、用前面所学的句型，描述Findandsa部分图片的内容。三、堂检测1、看图片写答语或问题⑴hereistheuse?________________________________________________⑵hereistheuse?________________________________________________⑶________________________________________________It’sbehindthebx⑷hereistheuse?_____________

7、___________________________________2、看下列图中点的位置，写出表示方位的介词。_____________________________UnitThereisabigbed第四时一、自主学习前预习播放B部分Let’stal的录音，让学生跟读。二、展示交流1、Let’str教师放录音，学生完成Let’str部分的任务；-----hatisinthelivingr?A、SepitureB、Seflers、Sets2、老师放录音，学生跟读本第1页Let’stal部分的对话；3、学生自由朗读对话之后提出不懂的短语词句

8、，老师进行重点讲解。三、合作交流1、小组成员之间合作分角色练习Let’stal部分的对话；2、老师对Let’stal部分的对话进行详细讲解并引导学生掌