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1、浅谈公允价值应用存在的问题与对策带回-馆岛附幽·自实施集中支付以来，大多数单位都能够服从教育局安排，按照制度要求和工作流程办事。但仍有个别单位感到用款审批严格，资金运用受到限制，对集中支付产生抵触情绪。i慧出去先的值阻固(二)一部分单位的财务人员业务素盾不高，对支‘付制度理解不透彻旨在回1m题与羽策在支付中心开户的大多数单位的财务人员都能够按照财经法规和会计制度办理业务而有一部分学校的财务经办白锐人员不懂财务制度，有的连最基本的财务原理都不清楚，给支付工作带来不必要的麻烦。(三)支付中心未能充分发挥监督职能作用,允价值作为一种新的计量扁傲，最大的特征制户单位到支付中心办理的时不提供
2、原始凭证，经/久、就是来自予公平交易市场的确认，是种具有办人员不能对其、业务的真实性进行审核，不能更好地发挥深---吗明踉可观察性和决策栩关性的会计信息。服次的监督职能作用。I…、公允价值的涵义(四)小金库未能得到彻底的根治
3、公允价值亦称公允市价、公允价格。我国财政部在2∞6年在刚实行集中支付时，各单位取消γ原银行账户，由于单，2月15日发布的新《企业会计准则一一基本准则》中，对公允位不清楚实行集中支付后财务运行情况小金库~度不存!价值所下的定义是在公允价值汁续下，资产和负债按照在公在，但随着集中支付制度的实施f些单位感到用款不如以前
4、平交易中，熟恶情况的交易双方自愿进行资产交换或者
5、债务清自由，开始想方设法私设;小金库;。
6、偿的金额计量。咽际会计准则委员会对公允价值的定义是熟(五)集中支付中直接支付量占总支付莹的比重
7、恶任何情况和自愿的各方在一琐公平交易中，能够将一项资产偏低
8、进行交换或将一项负债进行结算的金额。;从集中支付运行情况看，对工资支出、政府采购支出基本
9、以公允价值进行计量时，都基于…些基本的假定:首先是实现了直接支付，即直接支付给供应商或用款单位。但一些自;公平交易，公平交易是农交易双方自愿和熟悉市场情况下进行史进行的采购活动和部分工程项剖支出禾纳入直接支付施
10、的;其次是企业处于持续经营状态;最后是该资产存在活跃市圈。I场，倍.@，公开透明，并能方便
11、取得。三、做好教宵集中支付工作的几点建议
12、二、公允价值应用的积极意义(一)各单位财务人员及负责人都应懂得财经法规和财务i公允价值体现了一定时点上资产或负债的实际价值，它是制度要求，各项开支部服符合财务制度。严格财务审批制度。
13、建立在公平交易基础上的，能够提供更加准确、可靠的会计倍(二斗)加强单佼财务人员专业知识的堵训讪训
14、川阳
15、从业资格证，把具有较商业务素质和较好职业道德的财务人1.适胶γ市场缎济发展的辖婆ο随着我阅市场经济的不断员吸收剑该岗位t米，多创造机会组织财务人员迸行业务交
16、发展与完善，新兴经济活动与摹项层出不穷'特别是金融业务流。1束付中心和各单位配合'
17、每年对各单佼财务人员迸行一次
18、的创新产生了大簸的衍生金融汇具.~虫如日远期合同、剧期货合同、客观、全面的考核，对业绩突出的，给予表彰，使其业务素质得
19、互换初期权以及具有远期合同期货合同、互换和期权特征的到较好的提高。工具等传统会计计最无法确认n采用公允价值可以对衍生金(芝)支付中心工作人员不但婆热情服务，而且要严格执
20、融工具产生的权利、义务进行确认与计簸。法，严格按财务制度办理各项业务。间时时单位提供经办2适应了公允价值应用的全球趋向。对可以取得公允价值业务的原始凭证，严格按照支付中心报账审核办法对其原始
21、的资产采用公允价值计价是国际会计准则、多数市场经济国家凭证进行审核。
22、的普遍做
23、法，它能有效地增强会计信息的相关性，为众多利益(四)加强监督检查力度。财政、审计、纪检等部门服期
24、相关者提供的同助于其决策的信息，有利于我国经济与国际检查单位的银行开户，对检查及举报中发现的;小金库对其
25、
26、社会接轨。单位负责人从严处理，追究其相应责任。I3.提高γ会计倍息相关性的需栗。公允价催着眼于现在和(ìi)严格按照《政府采购目录》实行政府采购，把游离在HI
27、未来，能够真实反映资产给企业带来的经济利益，更确切地披接支付范网之外的采购和T丁程项目纳入进来。提高集中支付
28、
29、露企业的经营能力、财务风险，给投资翁做出准确的决策提供中直接支付所占的比例。从内部监管来说，教育部门要从预算
30、i
31、会计信息。编制下达贤余拨付到资金使用余部过程进行监管，使集中l支付的优越性得到充分发挥。I三、公允价值在新会计准则中应用存在的(作者单位:石家庄外国语学校川问题我国的市场经济体制虽然巳经基本确立，但在很多方面仍24I~霄I2010年第11期?????????????????????????????????????????????????????????????曒??????????昽??????曋??????????????????????????????
