2014年四年级数学下册1-3单元导学案（新课标人教版）

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1、2014年四年级数学下册1-3单元导学案（新课标人教版）　第3时有括号的混合运算拓展延伸（1—2题必做，3题选做，4题思考题）1、计算。　　24×12＋600÷20（128＋6）×4　　　（460－320）÷180÷29＋72×18　　　2、小明参加800米跑步比赛，每分钟跑310米，跑了2分钟，距终点还有多少米？　　　4、李老师去服装城批发了18上衣用去40元，3条裤子用去770元，一上衣比一条裤子贵多少元？第4时混合运算　　　拓展延伸（1题必做，2题选做，3题思考题）　　　　1、计算。　　　　34＋1×4－2012×3÷9＋6　　　　300－×12÷20（4

2、4＋16）÷4×23　　　　　　　　　　　　2、仓库有水泥10吨，运了3次，每次运24吨，还剩下多少吨？　　　　　　　　3、修一条长1600米的路，前4天平均每天修10米，剩下的要在天内完成，平均每天要修多少米？第时0的运算　　拓展延伸　　1、口算。　　　　0+12=48-0=67×0=0÷23=42-42=　　2、填空。　　　　24-（）=24()×23=00+()=190()÷47+18=18　　3、4-4×20（4-4）×20　　　　　　　　想：它们的计算结果一样吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　第6时单元复习1、先想一想下面各题的运算顺序，然后计算。

3、　　　20×4－60÷7847－4×（470＋30）3×8＋30÷0　　　19－（4＋4÷9）43×（324－298）（79＋21）×（96÷12）2、列式计算。⑴4与1的商，再加上84与12的商，⑵78与42的和，除以，商是多少？　　和是多少？⑶12与1的积，减去40除以9的商，差是多少？3、应用题。⑴学校食堂买大米970千克，吃了3天，还剩430千克。平均每天吃多少千克？⑵光明灯管厂要生产90根节能灯管，已经生产了630根，剩下的如果按2小时生产160根算，还要几小时才能完成任务？　　　　　　　　　　　　　第二单元位置与方向（1）一、预习内容：根据方向和距离

4、确定物体的位置。（教材P17页主题图、P18页例1）1、要知道图中1号检查点的位置，应以什么为参照物?2、根据方位坐标说出1号点的具体位置。　　1号检查点在的偏的方向上，距离是千米。3、根据方位坐标换一种方式表述1号点的位置。（提示：哪个角是60°？方向变成了偏60°）　　1号检查点在的偏的方向上，距离是千米。4、说一说确定位置的两个条是什么？、你有什么好的方法认识方向吗？（比如介绍一下例1里的东偏北30°，你是怎样确定的？）二、自学检测。完成做一做。要求：①准备好量角器，当确定方向后量出度数。（这道题要确定4个建筑物的位置。所以要先确定量哪4个角。）②仿照例1

5、，请在图中标出度数和距离。（参见例题。1千米、30°分别标在图里的什么位置。）探究练习。1、看图填空。以学校为观测点：（1）邮局在学校北偏的方向上，距离是米。（2）书店在学校偏的方向上，距离是米。（3）图书馆在学校偏的方向上，距离是米。（4）电影院在学校偏的方向上，距离是米2、在广州火车站的出站口，竖着一面道路指示牌。（1）东莞在火车站偏约的方向上，距离是千米。（2）顺德在火车站偏约的方向上，距离是千米。（3）深圳在火车站偏约的方向上，距离是千米。（4）珠海在火车站偏约的方向上，距离是千米。四、拓展延伸。1、北偏西30°，还可以说成（）。A、南偏西30°B、西偏

6、北30°、西偏北60°2、说说政府大楼和商场分别在广场的什么方向？　　　　　　　　　　　位置与方向（2）预习内容：根据方向和距离，在图上找出物体的位置。（教材P19例2）　　先在四个方向上添上“北”、“南”、“西”、“东”。准备好量角器。（2）图书馆在校门的北偏东3°方向10米处。过程：先以（）为0°，数（）圈（填内圈或外圈）3°，画出角的另一边，再量出（）厘米的长度。（提示：你是怎么使用量角器的，就怎么填。）（3）体育馆在校门的西偏北40°方向200米处。过程：先以（）为0°，数（）圈40°，画出角的另一边，再量出（）厘米的长度。二、自学检测。根据下面的描述，

7、在平面上标出各场所的位置。　　（1）小刚的家在学校的正东方，距离约800米；　　　（2）电影院在学校的南偏西4度，距离约400米；　　　（3）公共汽车站在学校北偏东2度，距离约400米；　　　（4）邮局在学校北偏东60度，距离约1000米。探究练习。完成P213题和4题。四、拓展延伸。按要求画出各景点位置。（1）鳄鱼潭在大象馆西偏南40°方向，距离300米；（2）熊猫馆在大象馆北偏西1°方向，距离200米；（3）花果在大象馆东偏北60°方向，距离00米；（3）麋鹿苑在大象馆东偏南0°方向，距离400米；　　　　　　　　　　　位置与方向（3）一、预习内容：位置与方

8、位。（教材P22页例3）