2017年高二政治下册第一次月考试卷_1

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1、★精品文档★2017年高二政治下册第一次月考试卷清远市南阳中学高二第二学期第一次月考政治试题(本卷满分100分，时间90分钟)一、单选题：（共30题每题2分共60分）1.3D打印是以数字模型文件为基础，以粉末状金属或塑料等黏合材料为原料，通过逐层打印的方式生产各种形状的产品的技术；3D打印不用模具，无需机械加工，能够降低生产成本，提高劳动生产率。3D打印技术的发明应用表明①观念的存在不通过实践也能转化为现实的存在②观念的存在与现实的存在没有本质的差别③生产实践活动的具体形式是不断发展的④实践是主观与客观的交汇点和连接纽带A．

2、①②B．①③c．②④D．③④2.一直以来人们对彗星充满无限遐想。为了解彗星的形成、进化和结构等，欧洲航天局通过“罗塞塔”号探测器向彗星“67P/丘留莫夫—格拉西缅科”彗核成功发射着陆器“菲莱”。对彗星的科学探测活动将进一步佐证①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关彗星认识的直接动力②2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★现代科技和探测手段的发展推动有关彗星认识的深化发展③严密的逻辑和精心的准备能确保彗星探测实践的如期成功④实践发展提出的客观需要是推进有关彗星认识的根本动力A．①③B．②③

3、c．②④D．①④3.中央城镇化工作会议指出，改革开放以来，我国城镇化进程明显加快，但城镇化是一个自然历史过程，必须因势利导，既要积极、又要稳妥、更要扎实，使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明①运动是物质固有的根本属性和存在方式②物质世界是相对运动和绝对静止的统一③必须按客观规律办事，而不能违背规律④主观能动性和客观规律性相互影响、相互决定A．①②B．①③c．②④D．③④4.创客圈里有句名言:再好的创意如果不能转化成现实产品,那也是垃圾。这种说法A.强调了实践的直接现实性B.忽视了人类思维的创造性c.否定了意识活动

4、的能动性D.突出了运动的客观规律性2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★5.古人认为蜾赢不产子，喂养螟蛉为子。因此，人们以“螟蛉”比喻义子。后来人们发现，蜾赢把螟蛉衔回窝中，用自己尾上的毒针把螟蛉刺个半死，然后在其身上产卵。原来螟蛉并非义子，而是被用作蜾赢后代的食物。这表明①人们获得的正确认识不具有终极真理的性质②客观事物的复杂性决定了认识过程的反复性③只有在实践中获取的认识才具有真理性④认识的发展是一个螺旋式的上升过程①②B．③④c．①③D．②④6.2016年7月，“广西左江花山岩

5、画”和“湖北神农架”在第40届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录，成为我国的第49和第50项世界遗产。重视文化遗产的保护是因为①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进④保护文化遗产有利于实现人类文明的同一A.①②B.②③c.③④D.①④7.2016年“中美旅游年”期间，充满中国文化底蕴的丝路敦煌舞蹈、大汉百戏以及技术精湛的杂技顶缸、四川变脸等表演令美国观众们叹为观止。这些中国元素能引起美国观众共鸣的根本原因是A.世界文化是由不同民族文化构成的B.中华文化

6、与美国文化具有巨大的反差2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★c.不同国家的人民具有共同的人文情怀D.具有民族特色的文化作品能得到世界认可8.通过开发新媒体技术应用，故宫博物院现已自主研制并推出了三款具有教育功用的手机应用：《胤禛美人图》《紫禁城祥瑞》和《皇帝的一天》。通过这些创意十足的APP，用户只需滑动手指、触摸屏幕，就可以近距离、360度领略古老紫禁城的魅力所在。可见①新媒体技术丰富了传统文化的内涵②现代科技决定传统文化的发展方向③新媒体技术提升了中华文化的魅力④新媒体技术变革

7、着文化传播的方式A.①②B.①④c.②③D.③④9.当今世界不稳定、冲突的因素在增多，习近平总书记从中华优秀传统文化中汲取“和合”和“和而不同”“世界大同”“协和万邦”等优秀思想资源，提出了坚持走和平发展道路与合作共赢的思想，化解国际关系中的矛盾和冲突。这启示我们A.文化交流中保持民族文化特色B.传统文化是维系民族发展的纽带c.坚持各民族文化一律平等原则D.要为传统思想注入新的时代内涵10.读右边漫画，请你从文化的继承和发展的寓意出发，选择漫画的主题，最贴切的是2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/

8、16★精品文档★A.经验:发展的绊脚石B.常规:成功者的梦呓c.传统:创新的垫脚石D.细节:定成败的关键11.古人认为，羊是膳食美味，所以羊大为“美”，“美”与“善”同义，故金文的“善”字从羊从二言，表示众口夸赞的意思；羊性情温顺，因此“善”又有善良、慈善之义。由此可见A.文字是人类进入文