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1、授课类型S(阅读猜词义)s(shelf-check）S（完形填空技巧）授课日期及时段2016/5/22周日10:00-12:00教学目的教学内容【高考英语冲刺】阅读理解猜词义的方法一、类属法即通过类属来推测词义。如：■Bananas,oranges,pineapples,coconutsandsomeotherkindsoffruitgrowinwarmareas.说明：从句意我们知道pineapples和coconuts与bananas,oranges是同类事物，同属水果(准确地说是“菠萝”和“椰子”)。二、推理法即
2、根据文章的前后语境推出生词的词义。如：■Thatmuseumissoimmensethatitwillbeimpossibletoseealltheexhibitsinoneday.说明：既然一天之内看不完所有的展品，那么immense的意思应该是“很大”了。■Everyoneagreedthatthewomaninthephotowasgorgeous.Itwaseasytoseewhyshehadwonthebeautycontest.说明：既然“她在选美比赛中获胜”，说明她“很美丽”(gorgeous)。三、列举
3、法15即通过对文章所列举的事物来猜测生词的词义。如：■Childrenlikesuchcreaturesasdogsandmonkeys.说明：像dogs和monkeys之类的“creatures”，显然creatures的意思应是“动物”。■Inyoursparetime,youmaylookthroughanyoftheseperiodicals:TimeMagazine,NewsWeek,orTheNewWorker. 说明：periodical是生词，但根据其后所列举的例子，我们可以推测出它的意思可能是“期刊”
4、或“杂志”。四、构词法即根据前缀、后缀、复合、派生等构词知识判断生词的词义。如：■Overworkmaycausediseases.说明：前缀over-的意思是“过分的，过量的”，故overwork的意思应为“工作过度”。■Therewasadissatisfiedlookinthemanager’seyes. 说明：satisfied的意思是“满意的”，前缀dis-的意思是“不”，故dissatisfied的意思应该是“不满意的”。五、对比法即根据文章前后的对比关系确定生词的词义。如：■Hehadbeengettin
5、gbetter,butduringthenighthisconditiondeteriorated.说明：句中的but表明deteriorate应该与getbetter的意思相反，即“恶化”。■Inmanycountriestherearetwofinancialextremes,frompenurytogreatwealth.说明：上文说两个经济上的极端，那么下文中penury应与greatwealth相对，即表示“贫困”。15■Mrs.Smithisloquaciouswhileherhusbandisthesil
6、enttype.说明：while表对比，意为“而”，所以loquacious应是silent的反义，即“多嘴的”。■Ifyouagree,drawacircle;andacrossifyoudissent. 说明：既然画圈表示同意，那么画叉便是“不同意”(dissent)。六、同位法同位语是对所修饰词语的进一步说明和解释，若对所修饰的词语不熟悉，可通过其后同位语的“说明或解释”来确定其词义。如：■Hisfatherisanexpertinphonetics,thestudyofthesoundsoflanguage.说
7、明：同位语thestudyofthesoundsoflanguage表示phonetics的意思应该是“语音学”。■Jeanwasbornwithspinabifida,abirthillnessthatdamagesthespine(脊骨). 说明：同位语abirthillnessthatdamagesthespine表明了spinabifida是一种病，一种对脊骨有损害的病。七、释义法即根据文章中所提供的释义关系来确定生词的词义。如：■Theydescribedhimasaloon,oramadman.说明：句中的
8、or是对loon的解释，即loon与amadman同义，即表示“疯子”。■Itwillbeveryhardbutalsoverybrittle,thatis,itwillbreakeasily.说明：句中的thatis表明itwillbreakeasily是对brittle的解释，从而猜测出其意为“脆”。■Theherdsman,
