行政法与行政诉讼法教案(课时)

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1、精品文档行政法与行政诉讼法教案(68课时)河北政法职业学院行政法与行政诉讼法课程教案授课教师李苏平所属教研室宪法行政法授课班级法律事务5、6、7、8授课题目行政法与行政诉讼法授课类型√理论□实践课程类别√必修课□选修课□讲座教学课时68教学目的与要求了解:区分公行政和私行政的不同;行政法律关系概念、特点熟悉:行政、行政权的概念;掌握:行政法概念、渊源、特点、行政法基本原则;教学重点行政法概念、渊源、特点;行政法基本原则教学难点行政法概念、特点;行政法基本原则的具体运用教学方法讲授教学手段(教具与媒体使用)多媒体课件思考题与课后作业

2、查阅相关教科书,进一步理解行政法的概念;分析案例参考资料1.姜明安主编:《行政法与行政诉讼法》(第二版),北京大学出版社、高等教育出版社2005年版,第一章行政法学的基本概念,第二章行政法的渊源;2.张树义主编:《行政法与行政诉讼法》(2001年全国律师资格考试指定用书),法律出版社2001年版,第一章行政法概述,第一节行政法的基本概念,第三节行政法的法源;3.罗豪才主编:《行政法学》,北京大学出版社2001年版,第一章绪论第二节行政法关系,行政法与行政诉讼法教案(68课时)。课后小结河北政法职业学院行政法与行政诉讼法课程教案纸(

3、6学时)教学逻辑程序1.提倡“学思结合”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创75/75精品文档行政法与行政诉讼法教案(68课时)河北政法职业学院行政法与行政诉讼法课程教案授课教师李苏平所属教研室宪法行政法授课班级法律事务5、6、7、8授课题目行政法与行政诉讼法授课类型√理论□实践课程类别√必修课□选修课□讲座教学课时68教学目的与要求了解:区分公行政和私行政的不同;行政法律关系概念、特点熟悉:行政、行政权的概念;掌握:行政法概念、渊源、特点、行政法基本原则;教学重点行政法概念、渊源、特点;行政法基本原则教学难

4、点行政法概念、特点;行政法基本原则的具体运用教学方法讲授教学手段(教具与媒体使用)多媒体课件思考题与课后作业查阅相关教科书,进一步理解行政法的概念;分析案例参考资料1.姜明安主编:《行政法与行政诉讼法》(第二版),北京大学出版社、高等教育出版社2005年版,第一章行政法学的基本概念,第二章行政法的渊源;2.张树义主编:《行政法与行政诉讼法》(2001年全国律师资格考试指定用书),法律出版社2001年版,第一章行政法概述,第一节行政法的基本概念,第三节行政法的法源;3.罗豪才主编:《行政法学》,北京大学出版社2001年版,第一章绪论

5、第二节行政法关系,行政法与行政诉讼法教案(68课时)。课后小结河北政法职业学院行政法与行政诉讼法课程教案纸(6学时)教学逻辑程序1.提倡“学思结合”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创75/75精品文档行政法与行政诉讼法教案(68课时)河北政法职业学院行政法与行政诉讼法课程教案授课教师李苏平所属教研室宪法行政法授课班级法律事务5、6、7、8授课题目行政法与行政诉讼法授课类型√理论□实践课程类别√必修课□选修课□讲座教学课时68教学目的与要求了解:区分公行政和私行政的不同;行政法律关系概念、特点熟悉:行政、行政

6、权的概念;掌握:行政法概念、渊源、特点、行政法基本原则;教学重点行政法概念、渊源、特点;行政法基本原则教学难点行政法概念、特点;行政法基本原则的具体运用教学方法讲授教学手段(教具与媒体使用)多媒体课件思考题与课后作业查阅相关教科书,进一步理解行政法的概念;分析案例参考资料1.姜明安主编:《行政法与行政诉讼法》(第二版),北京大学出版社、高等教育出版社2005年版,第一章行政法学的基本概念,第二章行政法的渊源;2.张树义主编:《行政法与行政诉讼法》(2001年全国律师资格考试指定用书),法律出版社2001年版,第一章行政法概述,第一

7、节行政法的基本概念,第三节行政法的法源;3.罗豪才主编:《行政法学》,北京大学出版社2001年版,第一章绪论第二节行政法关系,行政法与行政诉讼法教案(68课时)。课后小结河北政法职业学院行政法与行政诉讼法课程教案纸(6学时)教学逻辑程序1.提倡“学思结合”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创75/75精品文档行政法与行政诉讼法教案(68课时)河北政法职业学院行政法与行政诉讼法课程教案授课教师李苏平所属教研室宪法行政法授课班级法律事务5、6、7、8授课题目行政法与行政诉讼法授课类型√理论□实践课程类别√必修课□

8、选修课□讲座教学课时68教学目的与要求了解:区分公行政和私行政的不同;行政法律关系概念、特点熟悉:行政、行政权的概念;掌握:行政法概念、渊源、特点、行政法基本原则;教学重点行政法概念、渊源、特点;行政法基本原则教学难点行政法概念、特点;行政法基本原

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