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1、2013年五年级下册数学期中复习资料(人教版)人教版五年级下册数学期中复习资料一图形的变换具体内容重点知识轴对称图形1、轴对称图形和对称轴:将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。2、画对称轴的方法:用对折的方法寻找对称轴。对称轴要画成虚线。3、画轴对称图形另一半的方法:(1)找出所给图形的关键点。(2)数出或量出图形关键点到对称轴的距离。(3)在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。(4)对照所给图形顺次连接各点。4、画对称图形都要画出对称轴。2
2、013年五年级下册数学期中复习资料(人教版)人教版五年级下册数学期中复习资料一图形的变换具体内容重点知识轴对称图形1、轴对称图形和对称轴:将图形沿着一条直线对折,如果直线两侧部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。2、画对称轴的方法:用对折的方法寻找对称轴。对称轴要画成虚线。3、画轴对称图形另一半的方法:(1)找出所给图形的关键点。(2)数出或量出图形关键点到对称轴的距离。(3)在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。(4)对照所给图形顺次连接各点。4、画对称图形都要画出对称轴。图形
3、的平移1、平移的意义:物体在同一平面内沿直线运动,这种运动现象叫做平移。2、平移的特点:物体或图形平移后,它们的形状、大小、方向都不改变。3、画平移图形的方法:(1)找出图形的关键点或关键线段作参照点或参照线段。(2)按指定方向和格数把参照点或参照线段平移到新位置,描出各点或画出线段。(3)把各点按照原图顺序连接起。图形的旋转1、旋转的意义:物体绕着某一点转动,这种运动现象叫做旋转。2、旋转的方向:顺时针方向或逆时针方向。3、旋转的三个关键点:旋转中心、旋转方向、旋转角度。4、旋转的性质:图形旋转后,图形的对应点
4、、对应线段都旋转相应的角度,对应点到旋转点的距离相等。、旋转的特征:图形旋转后,形状、大小都没有发生变化,只是位置变了。6、简单图形旋转90°的画法:(1)找出图形的关键线段或关键点,用三角板做关键线段的垂线段。(2)从旋转点开始,在所作的垂线上画出与原线段相等的长度。(3)按照原图形顺次连接所画的对应点。二因数和倍数1、整除:被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。大数能被小数整除时,大数是小数的倍数,小数是大数的因数。一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无
5、限的,最小的倍数是它本身。2、自然数按能不能被2整除分:奇数偶数奇数:不能被2整除的数偶数:能被2整除的数。最小的奇数是1,最小的偶数是0个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。个位上是0或的数,是的倍数。一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。能同时被2、3、整除的最大的两位数是90,最小的三位数是120。3、自然数按因数的个数分:质数、合数、1质数:有且只有两个因数,1和它本身合数:至少有三个因数,1、它本身、别的因数1:只有1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。最小的质数是2,最小的合数是
6、4。20以内的质数:有8个(2、3、、7、11、13、17、19)100以内的质数:2、3、、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、3、9、61、67、71、73、79、83、89、974、分解质因数用短除法分解质因数(一个合数写成几个质数相乘的形式)例:12=2×2×3、公因数、最大公因数几个数公有的因数叫这些数的公因数。其中最大的那个就叫它们的最大公因数。用短除法求两个数或三个数的最大公因数(除到互质为止,把所有的除数连乘起)几个数的公因数只有1,就说这几个数互质。两数互质的特
7、殊情况:⑴1和任何自然数互质;⑵相邻两个自然数互质;⑶两个质数一定互质;⑷2和所有奇数互质;⑸质数与比它小的合数互质;如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数。如果两数互质时,那么1就是它们的最大公因数。6、公倍数、最小公倍数几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。用短除法求两个数的最小公倍数(除到互质为止,把所有的除数和商连乘起)用短除法求三个数的最小公倍数(除到两两互质为止,把所有的除数和商连乘起)如果两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的最小公倍数。如果两数互质
8、时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。三长方体和正方体1、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。在一个长方体中,相对面完全相同,相对的棱长度相等。2、两个面相交的边叫做棱。三条棱相交的点叫做顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。3、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体(也叫做立方体)。正方体有12条棱,它
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