北航工业工程领域专硕-培养方案(20130616)

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1、经济管理学院工业工程领域（085236）全日制工程硕士研究生培养方案一、适用类别或领域工业工程领域（085236）二、培养目标工业工程属于具有工程背景的管理学科，也属于解决管理问题的工程学科。工业工程的主要研究对象是生产或服务系统，主要任务和目标是应用系统工程、生产和服务战略理论、先进制造技术以及信息技术等理论和方法，对生产和服务系统进行规划、设计、改善、评价和创新，从而提高企业的综合竞争力。工业工程领域的研究方向主要有：生产与服务战略、企业建模、组织设计与流程管理、生产与服务信息系统、生产计划与控制、物流与供应链管理、工程经济、人因工程、质量管理、成本控制、

2、工作分析与劳动定额研究等。工业工程领域全日制工程硕士的培养目标是为企业（或其它组织）培养具有较强工程技术基础、掌握经济管理知识、能对企业（或其它组织）中的生产（或服务）系统，进行规划、设计、评价、创新的复合型跨学科的高级实用型管理人才。三、培养模式及学习年限1．工业工程领域全日制工程硕士研究生采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。2．课程设置应体现工程知识和实际应用，突出专业实践类课程和工程实践类课程。课程学习时间一般为1年。课程学习实行学分制，具体学习、考核及管理工作严格执行《北京航空航天大学研究生院关于研究生课程学习管理规定》。3．实践教学是全

3、日制工程硕士研究生培养中的重要环节，工程硕士研究生应到企业实习，采用校内外实习实践基地相结合的实习模式。全日制工程硕士研究生在学期间，应保证不少于0.5年的工程实践。4．学位论文选题应来源于工程管理实际，或具有明确的工程管理背景。鼓励实行双导师制，其中第一导师为校内导师，另一位导师为校外与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。75．采用全日制学习方式，遵循《北京航空航天大学研究生学籍管理规定》，学制为2.5年，实行弹性学习年限。四、知识和能力结构工业工程领域全日制工程硕士研究生培养方案的知识和能力结构，由学位理论课程和综合实践环节两部分

4、构成，如下表所示。知识和能力结构主要体现对研究生专业理论素质、科学技术及人文素质、实践能力素质等培养层次，要求取得相关学位的研究生必须按培养方案获得表中所规定的各部分学分及总学分。工业工程领域全日制工程硕士学位知识和能力结构及学分要求结构类型学位理论课程综合实践环节公共课基础及专业理论课专业技术课选修课专业实验专业实习文献综述与开题报告学分小计≥6≥10≥2≥2≥3≥31总学分≥27五、课程设置及学分要求针对工程硕士的培养定位，加强综合实践能力的培养，设置20学分的学位理论课程和7学分的综合实践环节，总学分不少于27。1.学位必修课程（环节）学位必修课程（环节

5、）指获得学位所必须修学的课程和环节，包括：（1）公共必修课：至少6学分。包括思想政治理论、第一外国语和专题课。参加非英语语种考试入学的硕士研究生，建议修学英语一外。（2）学科必修课：至少12学分。包括校级基础理论课程、工业工程领域基础课程、专业技术课。（3）必修环节：专业实践，3学分；文献综述与开题报告，1学分；专业实习，3学分。2.学位选修课程（环节）学位选修课程除本领域各专业及研究方向的选修课程外，还包括全校性公共选修课、第二外国语课以及因欠缺本领域依托学科的本科层面知识而补修的本科课程，其中补修课程只记成绩不计学分。第一外国语不是英语的研究生，必须选修英

6、语二外。附表1：工业工程领域全日制工程硕士学位必修课程/环节设置及学分要求7六、主要培养环节及基本要求1.制定个人培养计划根据本领域的培养方案，在全日制工程硕士研究生的知识结构与学位论文要求的基础上，由导师或指导小组与研究生本人共同制定硕士研究生的个人培养计划。个人培养计划分为课程学习计划和学位论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学后2周内制定，研究生据此计划在网上办理选课手续；本领域研究生的学位论文研究计划应在开题报告中详细描述。研究生个人培养计划确定后不应随意变更。2.专业实验与实习工业工程领域全日制工程硕士研究生以培养实践能力和创新意识为目的，开展多元

7、化实践活动，提高研究生运用理论知识解决实际问题的能力。（1）专业实验：研究生根据培养计划、研究兴趣，按照知识和能力结构中的规定，选择完成不少于3学分的专业实验课程，由实验指导教师负责考核，记载成绩。（2）专业实习：全日制工程硕士研究生在学期间，应完成不少于0.5年的专业实习，形成专业实习报告，由单位考核、学院评定，成绩合格计3学分。七、学位论文及相关工作（1）文献综述与开题报告按《北京航空航天大学研究生院关于全日制专业学位研究生培养工作的基本规定》执行。工业工程领域全日制工程硕士研究生应至少阅读与学位论文有关的国内外文献资料30篇，其中至少精读外文文献5篇，并

8、写出综述报告。开题报告内容包括：学位论