电气工程(专硕)培养方案

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1、电气工程专业学位硕士研究生培养方案专业领域代码085207适用学位类别专业学位硕士适用年级2016级学院名称自动学院填表日期2016年5月广东工业大学研究生院制表领导小组组长签名：工作小组组长签名：唐雄民成员：陈思哲，杨俊华专业领域代码：085207一、学科简介广东工业大学1958年创办发电厂电力网及电力系统专业，是广东省内最早设立从事电气工程领域教学和科研工作的高等学校。目前已建立学士、硕士完整的人才培养体系，已为广东省电气工程领域培养数万名专业人才，据广东电网公司人力资源部统计，广东电网公司全体员工中，我校毕业生占十分之一。“电气工程”专业学位硕士学位点依托于“电气工程”

2、一级学科，自2010年起招收专业学位硕士研究生。现有专任教师30余人，其中教授11人，副教授15人，国家级千人计划1名。已建有“广东省高等学校科研型重点实验室—电力节能与新能源技术实验室”和“广东省高等学校实验教学示范中心—电力工程实验教学示范中心”等省部级科学研究基地。近五年来，先后承担了国家自然科学基金和部省科研基金项目30多项、市级及南方电网公司等科技项目80余项，科研经费总额近三千万元；发表学术论文600余篇，其中SCI、EI、ISTP收录约100篇；获授权发明专利、实用新型专利近40件，先后有两人次获得广东省优秀硕士学位论文。在本领域内，科研规模和科研水平居省内高校

3、前列。多年来培养了大批优秀人才，在电力系统运行与控制、电机系统分析设计与控制、电力驱动与伺服理论及相关技术、分布式发电与微电网技术等方面具有鲜明的学科优势与学术研究特色。二、培养目标本专业培养适应国民经济建设需要的电气工程领域高层次工程技术人才。专业学位硕士研究生学位获得者应积极拥护党的基本路线、方针和政策，热爱祖国，遵纪守法，有良好的职业道德。应具备电气领域的工程研究、开发和应用能力，掌握扎实的专业基础知识，了解电气领域科技发展动向及前沿，在电气领域的某一方向具有独立从事工程设计与运行、分析与集成、研究与开发、管理与决策等能力，成为具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程

4、技术和工程管理人才。至少熟练应用一门外语，熟练地阅读专业领域的相关资料。具有良好的心理素质和健康体魄。三、主要研究方向1、电机系统分析设计与控制2、电力系统建模分析、运行控制与保护；3、现代变流技术与电力传动；4、分布式发电与微电网技术；5、能源物联网技术；四、学制与培养方式（一）学制“电气工程”学术型硕士研究生学制为3年，最长学习期限为5年。（二）培养方式专业学位硕士研究生的培养采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。研究生第一学年在校内进行课程学习，第二学年参加科研项目实践或到工程单位实习实践，第三学年完成学位论文。对于分配到校外研究生培养基地的专业学位型硕士研

5、究生，在研究生培养阶段实行双导师制，一名导师为校内学术导师，另一名导师为校外社会实践部门的导师。校内导师为责任导师，校外导师应参与实践过程、项目研究、课程与论文等环节的指导工作。五、学分要求“电气工程”专业学位硕士研究生所修总学分应不少于32学分，含课程总学分26学分、必修环节6学分。课程包括公共学位课6学分，专业学位课不少于10学分，学位方向选修课不少于9学分，公共选修课不少于1学分。必修环节包括专业实践4学分，开题报告1学分，中期检查1学分。各类课程和必修环节的学分要求具体如下表：总学分课程总学分必修环节公共学位课专业学位课学位方向选修课公共选修课专业实践开题报告中期检查

6、≥326≥10≥9≥14111、公共学位课，包括思想政治理论课，第一外语等。2、专业学位课，是指获取学位所必修的基础理论和专门知识的课程，主要由基础数学模块、三个二级学科基础理论模块和电网络理论及其拓扑模块构成。3、学位方向选修课，是指为开展本学科研究所必须具备的、拓宽知识面的技能类课程，可根据各研究方向培养研究生的需要，由指导教师确定。4、公共选修课，旨在提高研究生的综合素质。研究生可结合专业领域的特点及兴趣爱好，在公共选修课程模块中至少选修一门课程。5、硕士生个人培养计划中如有要求补修大学本科的课程，则按教务处所安排的大学本科教学进行学习和考核。考核成绩不计入研究生成绩和

7、学分。六、必修环节及要求本专业必修环节包括开题报告、学位论文中期检查和专业实践，必修环节的总学分为6学分。（一）开题报告“电气工程”专业学位硕士研究生应在导师指导下，通过查阅文献资料、调查研究、查阅中外文献进行选题，题目必须符合领域专业和研究方向特点，一般来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。开题报告一般在第三学期，在自动化学院组织下公开进行。开题报告通过记1学分，准予继续开展学位论文工作；开题报告如未通过，应在三个月内重做一次。开题报告距离学位论文答辩时间，一般不少于一年。具体要求可参照《广东工业大