对商业银行廉洁文化建设的几点思考

《对商业银行廉洁文化建设的几点思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、对商业银行廉洁文化建设的几点思考　　【摘要】廉洁自古已有，但当作一种文化来建设，唯今有之。在当今反腐倡廉形势仍然严峻的情况下，谈商业银行的廉洁文化建设有着重要的意义，本文从廉洁内涵出发，引出廉洁文化建设的四方面内容，即在抓廉洁文化的心理教育的同时，要加大腐败惩戒力度，加强普遍性治理，完善奖惩机制，引导正确的价值观期许与行为期许，并完善商行管理制度，强化监督机制。　　【关键词】商业银行廉洁文化建设思考　　小到微型企业，大到一个国家，廉洁总是代表着重要的权力形象，它是企业执行力与效率的保证，更是影响国家公信力的重要因素之一。廉洁是廉政的基石与前提，

2、从现代化的商业银行运作来看，对廉洁管理的要求更高，对廉洁文化建设的需求也更为迫切。　　一、廉洁的内涵　　廉洁自古有之，几千年来，古汉语中许多词语经过时代的变迁都已易其意，但是“廉洁”二字却从未变过，廉洁最早出现在战国时期伟大诗人屈原《楚辞·招魂》中，“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞·章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也即不接受他人馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到玷污，就是廉洁。简单二字，却不是简单之事，从心理学的角度来看，贪腐主要源于四种心理，一是失衡心理，主要表现在盲目攀比之上；二是贪婪心理，主要表现在

3、追求贪欲的满足；三是侥幸心理；四是羊群效应（羊群效应是指人们经常受到多数人影响，而跟从大众的思想或行为，也被称为“从众效应”。人们会追随大众所同意的，自己并不会思考事件的意义。羊群效应是诉诸群众谬误的基础。经济学里经常用“羊群效应”来描述经济个体的从众跟风心理），主要源于随波逐流，社会不良风气使然，有权不腐者成了另类。从经济学角度看，腐败是一种经济理性行为，在特定的经济政治制度下，腐败者的权利寻租可以令其个人收益远大于其承受的个人成本时，腐败则成了逻辑被选行为。这时受损的是社会利益，加重的是社会成本。从行为学角度看，个体的行为模式产生需要四个部

4、分组成：需要（或愿望、期望）、动机、行为、目标。人们总是具有不同强度的多种需要、愿望或期望，如某个领导者对权力有很高需要，很强的进取愿望，则长时间工作必将导致期望的提升。这些需要、愿望或期望使他们产生一种动机，并指向一定目的。于是便产生一系列获取目标的行为。所以这些需要、愿望或期望就成为指导该领导者的行为坐标，如若目标变味，则贪腐产生。从法理学角度看，权力是制度的产物，权力制约同样如此，无有效制约的权力必将导致腐败、滥用和异变。　　从上文阐述看出，廉洁文化建设至少需要从四个方面着手：一是抓廉洁文化的心理建设教育；二是对腐败惩戒除加大经济与人身处

5、罚外，需加强普遍性治理；三是引导正确的价值观期许与行为期许；四是要完善管理制度，强化监督机制。　　二、廉洁文化建设的主要措施　　（一）强化廉洁心理建设，突出精神层面作用　　市场经济的深化，收入分配制度的不完善，贫富两极分化的尺度增大，媒体有意渲染下的富豪新闻，种种有意无意的未经过滤的信息输入，导致心理失衡的可能性增大，尤其对商行一些手中握有权力的领导干部，看着身边的朋友、同学个个收入不菲，而自己能力不必他们差，却担子大，责任重，工作更辛苦，还两手空空，心理的不平衡感自然会萌生，而腐败也只是时日问题。贪欲是腐败的躯干，有如雪球，愈贪欲望愈大，而一

6、旦有了第一步的涉险贪腐，侥幸心理也会越来越明显的击溃心理防线。经济市场化下，愈演愈烈的腐败行为下是随波逐流的心理状态，它影响着社会风气的走向，而羊群效应更滋长了此类风气的盛行。　　反腐不仅是对制度约束不足的补充，更是对社会不良风气的否定。当前，商业银行正处于改革和发展的关键时期，面临着许多新情况、新问题，在这许多问题中，领导职务犯罪案件最为需要关注，但有甚者，部分人对腐败现象不但不痛恨，反而产生叫好的心理，还互相攀比。如此腐败风气不但破坏了党群、干群关系，更阻碍了商业银行的业务经营发展，也使得商行的廉洁心理建设亟待完善。　　第一，需要加强对党员

7、领导干部的正确价值观、信仰和理想的教育培养。近些年来，众多领导干部的贪腐行为背后是价值观的沦丧，是对信仰的背叛和理想的鄙夷。因此，在建设商行廉洁文化的工作当中，对党员、干部职工的正确价值观、信仰和理想的树立无非成了第一位的工作。　　第二，需要加强对广大党员、干部职工的思想品德修养。当前，部分商业银行正处于发展转型期，员工年龄结构老化，受教育文化程度不一，总体水平一般，加上部分商行基层网点分布地域广泛，东西部经济水平呈二元化，而文化结构又呈多样性，复杂性态势，在带来部分优势的同时，也给这些商行的干部职工带来了不容忽视的心理影响。因而，在建设商行廉

8、洁铁壁时，需抓好干部、职工的道德品质修养，牢固树立社会主义荣辱观，充分发扬中华民族的优良传统美德。　　第三，教育广大干部职工摒弃不良风俗影响，拒绝盲从