苏州市2017_2018学年八年级物理下学期期末试题

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1、苏州市区学校2017～2018学年第二学期期末考试试卷八年级物理一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，每题2分)1.初三男生小明对与自己身体相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是（）A．自身质量约为60kgB．双脚站立时，对地面的压强约为1000Pa3C.自身体积约为50cmD．手指甲宽度约为1nm2．分别由甲、乙两种物质组成的不同物体，其质量与体积的关系如图所示．分析图像可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为（）A．1：2B．4：1C．6：1D．8：13．下面对于分子运动论的理解错误的是（）A．阳光下可以看到漂动的灰尘是分子运动B．扩

2、散现象是微观上大量分子永不停息无规则运动的宏观表现C．物体是由大量的微小分子组成的D．温度越高分子的运动越剧烈4．如图所示的实验，不能说明大气压存在的是（）A．橡皮膜凸出B．皮碗对吸C．纸托水杯D．瓶吞鸡蛋5.下列实例中，为了减小摩擦的是()重型卡车安装多个轮胎给齿轮加润滑油运动鞋底有鞋钉用力握紧球拍ABCD6．如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动。其中说法正确的是（）A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力7．在探究“物体浮力的大小跟

3、它排开液体的重力的关系”实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。为方便操作和减小测量误差，最合理操作步骤应该是（）A．甲、乙、丙、丁B．乙、甲、丙、丁1C．乙、甲、丁、丙D．丁、甲、乙、丙8．下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（）A．驾车必须系安全带B．行车保持一定车距C．酒后不驾车D．雨后路滑，减速慢行9．两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示。若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，容器底部受到液体的压强分

4、别为p1和p2．下列关系正确的是（）A．p1=p2F1=F2B．p1＞p2F1＜F2C．p1＞p2F1=F2D．p1＜p2F1＞F210．如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，先用手指托住乒乓球，然后从漏斗顶部向下大力吹气，松手后乒乓球都不会掉下来。下列说法正确的是（）A．乒乓球上方气体流速大压强小B．乒乓球下方气体流速大压强小C．乒乓球上方气体和下方气体的流速一样大，压强也相等D．以上三种情况都有可能发生11．足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）A．B．C．D．12.同

5、学们在进行估测大气压实验时，首先读出注射器的最大刻度为V，用刻度尺量出其全部刻度的长度为L;然后按照如图所示的过程，沿水平方向慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽)，刚好拉动活塞时，弹簧测力计示数分别是F1和F2.下列计算式正确且最接近真实值的是（）A.F1L/VB.F2L/VC.(F2－F1)L/VD.(F2+F1)L/二、填空题(本题共10小题，每空1分，共28分)13．甲乙两实心金属块，它们的体积之比为2：1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡。甲和乙的质量之比为；甲和乙金属块的密度之比是。14．201

6、1年，美国研究人员研制出一种世界上重量最轻的固体金属材料。这种新材料可以放在蒲公英上面而不会压坏它的籽。这里说的“重量最轻”用确切的物理语言来说是指这种材料的很小。纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的，室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这一事例表明纳米铜具有较好的（选填“硬度”、“延展性”或“弹性”）；215．如图所示，被称为原子的结构模型，它是由物理学家卢瑟福建立的。毛皮与橡胶棒摩擦后，用毛皮靠近轻小球，轻小球被排斥，则该轻小球带电。两个表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间有；在比较一定量的水和酒精混合前后总体积大小的

7、实验中，在直玻璃管中应先注入，目的是，为了使实验现象更加明显，应选用内径较的玻璃管，该实验说明了。16．用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”的运动轨道。把封口的夹子松开，气球就会向右运动。使气球由静止变为运动的施力物体是，说明力可以改变物体的。第15题第16题第17题17．如图，用洒水壶提水和洒水时，要用不同的把手，当用洒水壶洒水时，应该用把手（填“A”或“B”）．这说明力的作用效果与有关．18．一艘邮轮在长江里航行时

8、排开水的质量为5800t，则它受到的浮力为N；在它由长江驶入大海的过程中，它所受到的浮力将（填“增大”、“不