清明节学校主题班队活动课-在烈火中永生

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1、-------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------精选公文范文最新清明节学校主题班队活动课:在烈火中永生 【目的意义】　　通过此次清明节学校主题班队活动课，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信心。　　【活动

2、时间】清明节。　　【活动地点】班级教室。　　【参加人员】全班同学。　　【活动准备】　　（1）录音机一台、录音带数盒。-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料-------------------------

3、---------------------　　（２）历史知识问答题题签。　　（３）布置会场。　　（４）邀请校领导。　　【活动程序】　　放《红梅赞》歌曲录音带，在《红梅赞》的歌声中，主持人上场，宣布《烈火中永生》主题　　班会开始。　　甲：《红梅赞》这首许多中国人并不陌生的歌曲，影响了几代为中华民族崛起和振兴而开拓进取，奋发图强。甚至不怕牺牲生命的中华儿女。-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读-----

4、-------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------　　乙：小说《红岩》和电影《烈火中永生》也激励过亿万中国人，继承先烈的遗志，踏着先烈的足迹奋勇前进，开创新中国的业绩。　　甲：红岩英魂不散，红岩英烈永垂不朽！　　乙：”从来壮烈不贪生，为党为民万事轻。愿以我血献后土，换得神州永太平。”

5、（音乐止。）　　甲：请看舞蹈表演《在狱中》。　　（５名同学上场表演”绣红旗”其中１名同学扮演江姐，４名同学扮演狱中难友。）　　乙：听，难友们在控诉国民党的暴行。　　甲：听，难友们在畅想当五星红旗高高飘扬的时候……-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------感谢阅读-----------------------------------------------------------------------------

6、-------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------　　乙：（激动地声音响亮而高亢地）中国革命就要胜利了！　　甲：（声音低沉而悲愤地）然而，1949年11月27日的那一天。　　乙：黑松林在诉说。　　甲：黑松林在控诉。　　合：黑松林在呐喊。　　甲：国民党反动派惨无人道的大屠杀，无数的英烈倒在了枪弹下，倒在烈火中，倒在血泊里。　　乙：”失败膏黄土，成功济苍生。”-----------------------------------

7、------------最新公文范文资料----------------感谢阅读------------------------------------------------------------------------------------------精选公文范文管理资料----------------------------------------------　　甲：这是血与泪的诓歌，这是信念与意志的磨炼。这是生与死的选择。　　乙：他们没有死，他们用信念与意志赢得了新中国，他们在烈火中得到了永生。　　

8、（由２名同学讲述革命历史故事，略。）　　甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激励了无数人的爱国之情，报国之志，也使我们新一代青年，领略了生命的真谛。　　乙：不管是强音还是颤音都是后人前行的号角。　　甲：有人常常提出这样的问题：”人活着到底是为什么？”-----------------------------------------------最新公文范文资料----------------