《绚烂的民族服饰课件》初中美术浙人美课标版八年级下册课件_2

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1、第5课绚烂的民族服饰课件制作：戴小苹单位：宜山镇第一中学绚丽的民族服饰民族服饰欣赏欣赏课本14、15页名民族的传统服饰。说说你最喜欢哪个民族的服饰？说说喜欢的理由。民族服饰欣赏各个民族服饰都各有千秋，我们怎么去识别？绚丽的民族服饰1、什么是民族服饰。民族服装是在特定的社会生活及自然环境中形成，具有传统民族形式的服饰，是民族政治、经济、思想、文化的反映，符合民族的生活习惯和审美意识，是各民族特有的服饰。2、民族服饰特征主要表现于服装的面料、款式、色彩、图案和服饰配件等方面。北方南方民族服饰之材质少数传统服饰的面料类型一般与其传统的经济类型相一致。中国东北，西北和西藏高原的各少数民族

2、：一般的传统经济以渔，猎和畜牧业为主。它们传统服饰的原材料都以动物的皮，毛，鱼皮等为特点。南方少数民族：以农耕经济为主，传统服饰都使用棉布，麻布为面料。擅长纺织，印染和刺绣，并创造出各具民族特色的纺织品或工艺品。民族服饰之材质赫哲族：面料来源于鱼皮，创造了世人罕见的鱼皮服饰。民族服饰之材质鄂伦春族：在长期的游猎生活中，鄂伦春人独具匠心，创造了极富民族特色的狍皮服饰文化。狍皮不仅经久耐磨，而且防寒性能极好。民族服饰之材质畲族：位于浙闽一带，面料多为棉布，麻布等。南方的少数民族服饰都是以棉麻为主要面料。民族服饰之款式中国少数民族服饰呈现明显的南北分野。北方宽袍长褂为主。南方衣裙为多，

3、长短兼有。民族服饰的色彩我国少数民族服饰的色彩大致可归纳为三大类型：其一，以五色斑斓的大红、大紫、大蓝、大绿为装饰特点，其色调层次十分明显，色块间所形成的对比和反差较大，因而视觉冲击力十分强烈。其二，服饰色彩虽鲜艳明丽，却不繁缛杂乱，一般以浅色调为主，表现的是一种优雅恬淡的审美情调，；三，崇尚黑色和蓝色作为主色调，显得庄重严肃、沉稳朴实。民族服饰的图案在服饰的装饰图案设计上，各个不同历史文化的少数民族却表现出一种趋同的倾向，即取材于大自然，并且这些图案蕴含着极为深刻和丰富的文化内涵和寓意，也体现了各民族人民精湛的手工艺。民族服饰的配饰少数民族服饰的配件也是丰富多样，极具特色的。包

4、括有帽子，首饰，腰带，鞋子等等。民族服饰赏析藏族服饰苗族服饰畲族服饰掖在腰间的温暖藏族服饰藏族服饰藏族服饰藏族服饰藏族服饰的最基本特征是肥腰、长袖、大襟、右衽、长裙、长靴、编发、金银珠玉饰品等。形制与质地较大程度地取决于藏族人民所处生态环境和在此基础上形成的生产、生活方式。苗族服饰青苗花苗红苗白苗穿在身上的历史苗族服饰穿在身上的历史苗绣苗银苗族服饰畲族服饰飞在心头的凤凰畲族服饰56个民族全家福改革开放给全国人民的生活方式带来了很大的变化，商品经济的发展给原来封闭落后的少数民族山区注入了活力并传来了多方面的信息，其中也包括许多现代新潮时装的信息。在这种情况下，中国少数民族服饰文化正

5、面临着巨大的冲击。由于某些少数民族服装用料多，装饰繁琐，工艺复杂，制作困难，穿着不便，难于洗涤，不少少数民族地区的青年人已改穿汉族服装，个别地区甚至已经见不到民族服装。民族服饰的今天传统生活装礼服化服饰材料非本土化传统手艺濒临失传民族服饰之明天？原版再现？部分传承？演变创新？元素提取？民族服饰的未来1.对你最喜欢的民族服装从造型、材料、色彩、工艺等方面展开进一步的了解和考证，并撰写一份调查报告。本课任务（二选一）：2.从民族服装的现状和明天的发展提出你的观点。因为民族，所以绚烂。课前预习：汉族人民的传统服饰是什么样的呢？可以通过网络或相关书籍收集有关韩服的资料，了解汉族的服饰文化

6、和历史。下节课课题《汉服的演变》。