2011高中语文一轮复习精品教案-中外戏剧

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1、2011高中语文一轮复习精品教案:中外戏剧2011高中语一轮复习精品教案:中外戏剧【单元解读】一．高考目标阅读鉴赏中外学作品。了解小说、散、诗歌、戏剧等学体裁的基本特征及主要表现手法。学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人精神。　　1．分析综合　　（1）分析作品结构，概括作品主题　　（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法　　2．鉴赏评价D　　（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术　　（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力　　（3）对作品表现出的价值判断和

2、审美取向作出评价　　3．探究F　　（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人精神　　（2）探讨作品中蕴涵的民族心理和人精神2011高中语文一轮复习精品教案:中外戏剧2011高中语一轮复习精品教案:中外戏剧【单元解读】一．高考目标阅读鉴赏中外学作品。了解小说、散、诗歌、戏剧等学体裁的基本特征及主要表现手法。学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人精神。　　1．分析综合　　（1）分析作品结构，概括作品主题　　（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法　　2．鉴赏评价D　　（1）体会重要

3、语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术　　（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力　　（3）对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价　　3．探究F　　（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人精神　　（2）探讨作品中蕴涵的民族心理和人精神2011高中语文一轮复习精品教案:中外戏剧2011高中语一轮复习精品教案:中外戏剧【单元解读】一．高考目标阅读鉴赏中外学作品。了解小说、散、诗歌、戏剧等学体裁的基本特征及主要表现手法。学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人精神。　

4、　1．分析综合　　（1）分析作品结构，概括作品主题　　（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法　　2．鉴赏评价D　　（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术　　（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力　　（3）对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价　　3．探究F　　（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人精神　　（2）探讨作品中蕴涵的民族心理和人精神2011高中语文一轮复习精品教案:中外戏剧2011高中语一轮复习精品教案:中外戏剧【单元解读】一．高考目标阅读鉴赏中外学作品。了解小说、散、诗歌、戏剧等学体裁的基本特征及主要表现手法。学作品的阅读鉴

5、赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人精神。　　1．分析综合　　（1）分析作品结构，概括作品主题　　（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法　　2．鉴赏评价D　　（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术　　（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力　　（3）对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价　　3．探究F　　（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人精神　　（2）探讨作品中蕴涵的民族心理和人精神2011高中语文一轮复习精品教案:中外戏剧2011高中语一轮复习精

6、品教案:中外戏剧【单元解读】一．高考目标阅读鉴赏中外学作品。了解小说、散、诗歌、戏剧等学体裁的基本特征及主要表现手法。学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人精神。　　1．分析综合　　（1）分析作品结构，概括作品主题　　（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法　　2．鉴赏评价D　　（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术　　（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力　　（3）对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价　　3．探究F　　（1）从不同的角度和层面发掘作品

7、的意蕴、民族心理和人精神　　（2）探讨作品中蕴涵的民族心理和人精神2011高中语文一轮复习精品教案:中外戏剧2011高中语一轮复习精品教案:中外戏剧【单元解读】一．高考目标阅读鉴赏中外学作品。了解小说、散、诗歌、戏剧等学体裁的基本特征及主要表现手法。学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人精神。　　1．分析综合　　（1）分析作品结构，概