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《人教版小学语文一年级上册教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、一年级语文上册教学计划一年级一班杨新雅 一、班级情况分析 本班学生37人，其中男生22人，女生15人。学生年纪小，自律性差。但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。学生对学习汉字有着一定的兴趣，乐于参加到学习活动中来。但是面对较大的识字量，学生识字的返生效较高。因此对这些学生，应该更多地关注如何用生动有趣、形式多样的方法提高学生的识字能力，使其体验成功学习所获得的乐趣。二、本册教材分析本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个
2、部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一），10篇课文，识字（二），又10篇课文。两个识字单元各4课，每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。识字的编排实行认写分开，多认少写。教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有
3、综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。三、教学目的、要求 （一）、政治思想方面 培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情，培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质，对学生进行良好的启蒙教育。 （二）、基础知识方面1、汉语拼音 ①、学会汉语拼音，能读准23个声母，24个韵母，4个声调和16个整体认读音节，能正确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 ②、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。2、识字与写字 ①、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 ②、认识常用汉字400个，会写其中的100个。 ③、掌握汉字的基本笔画，能按正确的笔顺规
4、则写字。字写得正确、端庄、整洁。 ④、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 3、阅读 ①、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 ②、学习用普通话正确、流利地朗读课文。 ③、学习借助读物中的图画阅读。 ④、对于读物中感性趣的内容，乐于与他人交流。4、口语交际 ①、学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 ②、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 ③、能与别人交谈，态度自然大方、有礼貌。 ④、有表达的自信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。四、教学措施1、帮助学生了解学校常规，帮助学生养成良好的学习习惯。2、吃透新教材，深入了解学生，创造性地使用新
5、教材。 3、充分利用多媒体，利用教材优美的情境图，创设轻松愉悦的学习情境，激发学生的学习兴趣。4、加强语文和儿童生活的联系；引导学生留意生活，在生活中学语文。5、设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。6、认真批改每课作业，及时作好反愧小结。7、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。五、教学进度安排1周（9月3日－9日）教学内容：入学教育aoeiuyw2周（9月10日－16日）教学内容：?mfdtnl复习一3周（9月17日－23日）教学内容：gkhjqxzcs4周（9月24日－30日）教学内容：zh,ch,sh,r,复习二,ai,ei,ui5周（10月1
6、日-7日）庆祝国庆6周（10月8日－14日）教学内容：ao,ouiuieueer复习三7周（10月15日－21日）教学内容：aneninun,angengingong复习四8周（10月22日－28日）教学内容：一去二三里,口耳目,在家里9周（10月29日－11月4日）教学内容：操场上语文园地一有趣的游戏，10周（11月5日－11月11日）教学内容：画四季期中考试11周（11月12日－11月18日）教学内容：小小竹排画中游,哪座房子最漂亮,爷爷和小树12周（11月19日－11月25日）教学内容：语文园地二,我们的画,静夜思,小小的船13周（11月26日－12月2日）教学
7、内容：阳光,影子,比尾巴,语文园地三,14周（12月3日－12月9日）教学内容：这样做不好，比一比,有选商场,菜园里,15周（12月10日－12月16日）教学内容：日月明，语文园地四,我会拼图,我多想去看看,16（12月17日－12月23日）教学内容：雨点儿，平平搭积木,自己去吧17周（12月24日－12月30日）教学内容：一次比一次有进步,语文园地五小松鼠找花生,18周（12月31日－1月6日）教学内容：雪地里的小画家,借生日雪孩子,19周（1月7日－1月13日）教学内容：小熊住山洞,语文园地六,小兔运南瓜20至完周期终复习考试
