多样的天气课件小学科学冀人20课标版四年级下册课件_4

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1、今天天气怎么样？阳光普照还是乌云密布?晴空万里还是大雨滂沱？微风习习还是寒风凛冽？骄阳似火还是白雪飘飘？（冀教版）四年级科学下册多样的天气在生活中，我们常用哪些词汇来描述天气？晴天、多云、阴天、雨天、雪天、雾霾雾文学家常用什么词语来描述天气？阳光明媚，鸟语花香。风和日丽，皓月当空。乌云密布，大雨倾盆。狂风呼啸，白雪飘飘。小雨沙沙，大雾弥漫。你知道哪些与天气有关的诗歌？沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。夜来风雨声，花落知多少。北国风光，千里冰封，万里雪飘。想一想，自己最喜欢什么样的天气？试着把它画下来，或写一首

2、小诗来描述。我喜欢的天气云朵追着太阳，鸟语伴着花香，生物竞相怒放，儿童茁壮成长。好的天气让人心情舒畅、神清气爽。恶劣的天气常常破坏我们的好心情，甚至给我们带来灾难。什么是天气？天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向风力等。生活中人们怎样知道有关天气的消息？生活中，人们通过收听或收看天气预报知道天气的信息。向当地的老人询问，在有天气预报之前，人们是怎么知道天气变化的？在有天气预报之前，人们通过长时间对天气和动植物的观察，积累了很多天气变化的知识和经验，用这些来预测天气。哪些自然现象能预知天气变化？蚂蚁上树这些现象都预示要下雨啦！

3、生物预告天气泥鳅出土燕子低飞？你还知道哪些关于天气的谚语天上钩钩云，地上雨淋淋。青蛙呱呱叫，大雨必来到。蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到。朝霞不出门，晚霞行千里。这些体现了中国人的经验和智慧。利用这些谚语来预测天气的变化有哪些优点和不足？气象谚语是人们经过长期的观察和实践总结出来的，它有一定的实用价值，对帮助人们预测天气起到了一定的作用，但是这些谚语的科学性准确性较差，观察起来不便利，容易误导人们，造成影响和损失。现在的人们是怎样知道天气消息的？通过哪些途径和方法可以了解近期的天气？看报纸打电话查询收音机电脑电视……了解天气预报中的新内容现在的电视、广播还会发布以下天气信息空气质量预报降

4、水概率舒适度指数紫外线强度随着科学技术的发展，天气预报的内容也越来越丰富。除了气温、阴晴、风力、风向等还增加了空气质量、紫外线强度和舒适度等内容。空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。紫外线强度是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合感受。气象台为什么要向社会预报以上这些天气、环境的信息？我们应该怎样利用它们？天气与人们的生活息息相关，它会影响人们的出行、健康、工作、心情等。所以，人们可以根据天气预报，及时调整自己的工作和生活，使天气预报能更好的为人民服务。作业设计一种表示风、雨、雪、阴、晴的图形符号，并试着用它记录天气的变化。同学们再见