医学科技论文写作课件

《医学科技论文写作课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、医学科技论文写作之二正文部分孙茂民苏州大学医学部正文部分：材料与方法（资料与方法）结果讨论材料与方法如果说科研的选题是解决“做什么”的问题，那么“材料和方法”主要是解决“用什么做和怎样做”的问题。不论是医学基础研究、临床实验研究，还是临床经验总结，缺少了材料和方法，即缺少了实验对象和手段，科研就是一句空话。由于研究工作涉及的学科、选题、研究方法、诊治手段、手术方式等有很大的差异性，因此不可能对这方面内容作出一个统一的具体规定。事实上，材料与方法部分在医学论文中占有举足轻重的地位。结果是否可靠，要看材料与方法

2、；结论是否可信，要看材料与方法；论文最后是否能够发表，很大程度上还要看材料与方法。应明确说明选择的研究对象：应告诉读者研究的对象是什么，是人还是动物以及是什么样的人和什么样的动物。应描述受试者的年龄、性别和其他重要特征。例：Wistar大鼠200～250克，随机分为3组：生理盐水对照组(A组)、低氧组(B组)和低氧+L-arg治疗组(C组)。A组每天生理盐水1ml腹腔注射；B组大鼠每天常压低氧[氧浓度(10±1)％]8小时，连续4周，每天低氧前给生理盐水1ml腹腔注射；C组每天低氧前给L-arg 500 m

3、g／(kg·ml)腹腔注射。注：此例中缺少实验动物的性别和来源，也没有交代实验大鼠的其他重要特征，如大鼠鼠龄、大鼠是否患有所研究的某种疾病以及实验的时间等等。基础医学论文“材料与方法”(1)材料:介绍动物的种类、数量、品系、雌雄、体质量和来源；实验所需的药品、药盒、试剂、测试的仪器的性能、技术参数及误差范围，药品的纯度、生产厂家、出厂时间、批号、实验采用的准确剂量。药品尽量与国际通用名称一致，不用代号(654-2、D８６０、RU486)，不用商品名(灭滴灵、痢特灵、心痛定)和不用习惯用语(酒精、福尔马林)。

4、(2)方法:主要介绍动物模型的形成方法、实验步骤、实验的环境条件；两组或多组的分组原则和方法，观察方法(观察指标、记录方法等)，如涉及体内外实验及病理活检，切片染色等组织化学方法也应简单介绍。对于那些虽然已经发表，但尚未被大家所熟悉的方法，除了提供参考文献外，还要作扼要的描述。若对前人的方法有所改良，则应重点说明改进的部分。当“材料与方法”内容比较杂，层次较多时，材料与方法应分开介绍。如“MPTP药物对体外培养大鼠中脑多巴胺神经元毒性作用观察巴金森病病理变化”(MPTP：1-甲基-4-苯基-1，2，3，6-

5、四氢吡啶)。(1)材料部分有实验动物(或实验标本)、试剂、试验仪器等，(2)方法有：①标本制备方法；②形态测量方法；③细胞培养方法；④免疫组化染色方法；⑤荧光组化染色方法；⑥电镜观察方法；⑦统计学方法等。临床回顾性论文“资料与方法”的撰写(1)一般资料：病例的来源、例数、性别、年龄、职业。病例选择标准(诊断与分型标准)，不同疾病的病程分期、病因、诱因、反应疾病严重程度的症状，体征等客观指标，随机分组情况(包括显示比较组间可比性的资料)。(2)辅助检查：包括实验室各种检查、B超检查、心电图检查、CT检查、MR

6、I检查、超声心动检查、纤维支气管镜检查以及其它一些特殊检查情况。(3)治疗方法：无论是外科手术方法还是内科诊治方法，凡属作者在临床实践中改进、改良、改动的有所创新的部分，即便是微小的细节，也应详尽说明其具体步骤。而属于众所周知的内容，则不必写得太细腻。应交代研究的地点：要让读者知道研究是在什么地点(如某某医院或某某社区等)进行的，如果观察的是患者，还应交代是门诊患者还是住院患者，以便读者了解研究应用的对象和范围。例：最近10年，我们对215例T1肺癌患者施行了手术切除及同侧肺内、纵隔淋巴结广泛清除术……．注

7、：此例中缺少此项研究的具体时间、这些肺癌病例选自何处。是选自作者单位，还是另有其他单位的肺癌患者?读者不得而知。应说明诊断、纳入和剔除标准：说明诊断标准，是为了让读者知道研究涵盖的对象是否准确；交代纳入标准，是为了让读者知道研究对象所代表的人群；明确剔除标准，是为了保证受试者的安全。应交代确定样本量和分组的方法：研究的类型和要求不同，所需样本量各异。作者应告诉读者确定样本量的依据，以反映样本的代表性。如果是对照研究，就应交代分组的方法，如果是采用随机分组，就应说明是如何随机分组的，如是否采用随机表法等。例：

8、所有患者先胸腔插管引流，大量胸液用多孔导尿管，中量及少量胸液用抗凝硅胶管留置，反复抽尽，一般24小时内排尽胸液。所有患者随机分组，治疗组……改：所有患者先胸腔插管引流，大量胸液用多孔导尿管，中量及少量胸液用抗凝硅胶管留置，反复抽尽，一般24小时内排尽胸液。所有患者按治疗顺序编号，根据随机表依次对应编号，随机数字单数为治疗组，双数为对照组。治疗组……注：原稿虽注明受试者被随机分组，但并没有说明他们是如何被随机分组的