管理统计学实验指导书2012版(免费下载)

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1、管理统计学实验指导书张峰编写桂林电子科技大学商学院2012．10实验报告要求一、实验报告要求格式符合规范、文字书写工整、版面整洁、言简意明；二、实验报告内容包括：1、实验目的要求2、实验操作要点3、实验数据记录4、实验分析和使用说明目录实验一Excel基础知识和函数应用实验二用EXCEL计算描述统计量实验三用EXCEL在推断统计中的应用实验四用EXCEL进行参数估计和假设检验实验五用EXCEL进行相关与回归分析实验六用EXCEL进行预测分析实验七用EXCEL进行时间序列分析、指数分析实验八统计学综合运用实验一Excel基础知识和函数应用一．实验目的：1．掌握Excel的基本知识

2、；2．学会运用Excel创建表格，输入和编辑信息；3．学会运用公式和函数处理数据；4．对Excel数据库的数据进行排列、分类、汇总、筛选。5．掌握Excel的图表创建和应用；6．学会运用Excel数据透视表来进行统计分析二．实验要求：1．掌握Excel的基本操作方法。2．通过练习，能够独立运用Excel进行数据整理和数据分析。三．实验内容：1．了解Excel的基本功能：创建表格、信息输入和编辑、公式和函数；2．学习、练习Excel的基本功能；3．了解Excel的数据库功能：排列、分类、汇总、筛选；4．学习、练习Excel的数据库功能。四．实验步骤：1．创建表格、信息输入和编辑：

3、我们用一个例子来说明，如图一所示：图一（1）选定单元格①单击A1单元格；②在A1单元格上按住鼠标左键拖动，当包含所有需要的单元格后，释放鼠标左键。（1）信息输入①双击A1单元格；②输入所需信息；③按Enter键，接受输入。（3）编辑信息①修改单元格内容a．双击需修改的单元格，箭头指在需修改部分；b．根据需要修改正确后，按Enter键进行确认。②清除单元格内容a．选定想要清除的单元格；b．在该单元格上单击鼠标右键；c．从快捷菜单中选择“清除内容”命令。③插入单元格a.首先选择A3：A4区域，然后打开“插入”菜单；b．择单元格命令；c．根据需要单击相应的选项按钮；d．单击“确定”按

4、钮。④删除单元格a.首先选定想要删除的单元格或区域,然后打开”编辑”菜单;b.选择”删除”命令”;c.根据需要单击相应的选项按钮。⑤插入列和行a.要插入一行,请单击相应的行选择区;b.打开”插入”菜单;c.选择”行”命令，如图二；图二d.要插入多列,首先选中插入列数相等的列,然后打开”插入”菜单;e.选择”列”命令。⑥删除列或行a．首先选中想要删除的多列，然后打开“编辑”菜单；b．选择“删除”命令；c．单击行选择区，选中它；d.打开“编辑”菜单；e.选择“删除”命令。⑦使用自动填充a．在A2、A3中输入数据，然后选定A2、A3区域b．将鼠标置于该区域的右下角，当鼠标变成十字形时

5、，称为填充柄，拖动填充柄，一至覆盖到A11。2.公式和函数处理数据：（1）创建简单公式①单击H2单元格，输入“=”；②单击E2单元格，输入“+”；③重复上面步骤，完成公式中的所有参数输入；④按Enter键。（2）使用函数进行计算①选定H3单元格，单击工具栏上的“粘贴函数”按钮；②在常用函数中选择求和函数“SUM”，单击“确定”按钮；③单击“Mumber1”编辑框右端带红箭头的按钮，暂时隐藏对话框；④在工作表中选择E3：G3的区域后，单击带红箭头的按钮，显示对话框；⑤单击“确定”按钮。3．对数据进行排列、分类、汇总、筛选：（1）设计条件格式①建立条件格式a.选中E2：G11区域，

6、然后打开“格式”菜单，选择“条件格式”命令；b．打开“条件1”部分第二个框的下拉列表，选择“小于”；c．在第三个框中可以输入条件值，如“60”；d．单击“格式”按钮，打开“颜色”下拉列表，选择所需颜色，如“红色”；e.单击“确定”按钮，如图三。图三②删除条件格式a.选中应用条件格式的区域，然后打开“格式”菜单；b．选择条件格式命令，单击“删除”按钮；c．单击要删除条件前的复选框，单击确定按钮d．单击确定按钮，如图三。图三（2）对数据进行排列①首先选中列表区域A2：H11；②打开“数据”菜单，选择“排序”命令；③单击“主要关键字”框右边的下拉箭头，选择“体育”字段，单击“递减”选

7、项；④单击“次要关键字”框右边的下拉箭头，选择“英语”字段，单击“递减”选项；⑤单击确定按钮，如图四。图四（3）对数据进行筛选①单击列表区域内的任意位置，打开“数据”菜单；②指向“筛选”，选择“自动筛选”命令；③单击“英语”字段在边的下拉箭头，选定“自定义”选项；④单击第一行左侧的下拉箭头，选择其中的“小于”，然后在其右边输入60；⑤按相同方法在第二行中选择“大于”，并在右边输入85；⑥选中两行中间的“或”后，单击“确定”按钮，如图五。图五（4）对数据进行汇总分类①单击列表区域内的任意位置；