中南民族大学学报（人文社科版）

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3、-以城市朝鲜族民间社团为例[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（1）4、马晓玲.关于城市“民族互嵌式”社区的内涵思考[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（1）5、哈正利，雷振扬.中国特色民族政策形成与发展的基本经验[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（2）6、彭建军，柏贵喜.我国城市民族工作新常态的形成及对策研究[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（2）7、兰俏梅.新形势下东部城市民族问题及其治理[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（2）8、段超，李亚.全面推进武陵山片区生态文明建设研究[J].中南民族大学学

4、报（人文社会科学版），2016（3）9、严庆，姜术容.基于人口流动产生的城市民族问题机理浅析[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（3）10、肖克.民族政治参与行为的国家治理：政治稳定视阈下的国际比较[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（3）11、崔榕.少数民族中华文化认同的几个基本问题[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（3）12、崔明.多元宗教生态系统与和谐民族关系构建——以西北民族走廊为例[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（3）13、陈敏荣.梁启超和孙中山民族主义思想之比较[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2

5、016（3）14、徐黎丽，苟长玲.论国家边疆危机的本质所在[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（4）15、张燚.塑造国家认同：新中国成立前中国共产党民族政策宣传的历史功能[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（4）16、杨鲲飞.当代中国城市民族工作的价值与模式[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（4）17、马戎.汉语的功能转型、语言学习与内地办学[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（5）18、虎有泽，尕永强.正确认识少数民族高考加分政策[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（5）19、欧登草娃.“内高班”高考制度

6、下部分生源流失现象探究[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（5）20、雷振扬.以法治思维与方法反对民族歧视[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（5）21、严庆.对民族团结进步中“进步”的认知与现实价值审视[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（5）22、周竞红.红军长征时期中共中央马克思主义民族理论的实践[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（6）23、陆平辉，杜博.民族关系的制度化调整策略分析：详论少数人权利保障策略[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（6）24、黄元珊，朱宗侠.民族立法现状调查及对策研究——基

7、于浙江省的实证分析[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（6）25、刘玲.民族团结的地方法治保障研究[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（6）26、苏德，袁梅.凉山彝族的双语教育：现实及前瞻[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（6）27、汤允凤，王阿舒.多元文化背景下新疆学前双语教育之困境与对策[J].中南民族大学学报（人文社会科学版），2016（6）28、孙东方，王兴军.从同化到多元：