2014浙江大学电仪考研初试小结复试心得

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1、初试总结:专业课,今年略坑,模电部分,考了以往真题从来没有考过的MOS管,30分,我因为准备的比较水,基本上都是凭零星的记忆乱写的,估计最后给了0分。数电部分,全部都是送分题,跟以往题目一样,把以往真题刷一遍即可。即使如此,我的专业课只考了个94分,另外一个考电仪的总分370+的,专业课也是90多分。可见今年的模电部分,真心是坑。我其他模电题,感觉好像做出来的,但是应该都是做错了的,不然也不会分数这么低。因此,建议重点准备模电,对真题中那些题目,多与小伙伴讨论。英语,我六级裸考426的水平,大学期间从来没有学过英语,只看过美剧和电影。采取的复习策略是:背单词+刷真题2到3遍+准备

2、3套万能作文模板,考试的时候大部分时间都在做阅读了,完形填空是全选B的,翻译部分是6分钟写完的。最后是66分,感觉发挥失常了,阅读没做好。考前留了两套真题,12和13年的,我做完估分都是72+的。仅供参考。政治,我1000题都没刷完,红宝书草草看过一遍+风中劲草核心考点看了2到3遍+1000题刷了半本+考前背任4。最后68分。感觉任4还是很有用的。仅供参考。数学,考得更砸,不说了。考前以为可以征服全世界,考后发现,这世界,点点滴滴,全部都是,泪。最后1x4分,x是二进制里的一个数。复试总结:(今年特殊,进复试人数不够,可能导致面试过程略水了,比如连我的科研经历都没问。仅供参考。)

3、早上9点,周亦卿大楼1楼报告厅。先英语听力,20分钟,收完卷马上开始微机原理的笔试,30分钟。时间到就收卷,不给余地。(后来得知出卷的是他们随机找的一名副教授,还给了400元的劳务费;监考的是两名老师,一个是研究生科的负责人,黄琪老师。还有一个不认识,估计也是做行政的。)单片机卷子回忆:一,填空题,12空,12分1.PSW状态字中的溢出位是,奇偶校验位是。2.80C51有几个中断源,几个优先级3.80C51中内部ram有多少字节,80C52中ram有多少字节?4.外部扩展RAM以后,还剩几个I/O口?5.晶振频率12KMhz,机器周期是多少?6.80C51的位寻址区和SFR区有多

4、少字节重叠?还有3个空回忆不起来了。都是简单的,只要看过书,12个空答出10个肯定没问题。二,简答题,8分1.子程序调用和中断的异同点2.如果用锁存器和ALE信号把地址线和数据线分离?画图示意。三,编程题,10分用P1口,把8个并行的LED依次点亮,循环。(应该是用串行的方式0的同步移位寄存器工作方式)单片机23分,是中上水平。应该是编程题扣了较多分,只准备了ADC的编程,没有准备串行口的,导致关键语句没写出来。听力部分,前面10道填空,听两遍;后面10道选择,听一遍。我的英语很差,听力更差(第一次听力高考13.5分,总分30)。没有准备过听力,最后得6分,中等水平。然后10点左

5、右了,大家去4楼的一个会议室,按照初试排名面试。这次进复试的总共19人,加调剂过来的6人,总共25人。(他们本专业报考了大概30人,进复试的12人,听说只要是本专业报考的,无条件接受的,复试就是过场)到11点半左右,已经面完11个人(应该是前面的基本都是本专业学生,或者分数较高,所以随便面一面了,每个人十分钟不到就出来了,而且这时候面试的老师只有5人,到第15名左右后,多了3个人来打酱油了,轮到我的时候【我第19】,对面已经有8个老师了,不过主问的还是2-3个老师左右)。前面五个面试官都是教授级别的(总共教授好像也就8人,来了5个,倾囊出动了)。面试主要内容:(要交本科期间成绩单

6、;我还交了我的个人简历)先自我介绍,因为我事先准备过,介绍完以后,老师就针对我在自我介绍里面设的两个坑问了。1你的成绩里面,有几门只有60分,是怎么回事?(宋开臣提问)首先我必须承认,这是老师的慷慨,给了我60分。一方面是因为这些课我的确不感兴趣,另一方面也是考前没有去用心准备。这可能也是我本科期间大方向上的一个错误吧。其实我感兴趣的课程,我都有认真去学的,比如数电模电,单片机,计算机网络和计算机体系结构这些课。但是因为这些课我在考前就不会认真去准备了,导致这些比较认真学习的课最后也可能没有上90分.所以总的来说,我认为我个人的学习能力绝对是有的,只是在本科期间,对成绩的重要性缺

7、乏理解和重视,所以导致了这样一个成绩。在研究生阶段,我在更注重实际技能培养的同时,肯定也会火力全开,学习好每一门专业课的。这一点请老师们放心。2你大学期间参加了很多社团活动,应该是一个很活跃的人,这样的人怎么能安下心来做科研呢?(陈祥献,宋开臣,黄海都有参与)刚才自我介绍的时候,我就提到了,大学参加这么多的活动,更多的是抱着学习事物,满足自身好奇心的目的去的。但是我本质上是一个内敛的,自觉的,完全坐的住的人。我既然选择了考研,也足以说明了,我对转换学习方式,进入研究生阶段的专攻技

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