绘画(中国画)人才培养方案(去掉多媒体技术)

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1、安阳工学院本科人才培养方案专业名称绘画层次普本专业代码050404学位文学学士学制4年一、培养目标本专业通过系统的教学及训练,培养德、智、体、美全面发展,并具有绘画创作和现代艺术设计的实践技能,能够从事美术创作、美术教育、美术编辑、艺术设计、广告设计及绘画和设计管理工作的应用型人才。二、培养要求本专业学生主要学习绘画创作、艺术设计方面的基本理论和基本知识,受到艺术思维与绘画造型的基本训练,具有绘画创作和艺术设计的基本能力。学生毕业时应具各以下的知识和能力:1.具备良好的政治思想品德和社会责任感以及较高的是非辨别能

2、力;2.丰厚的艺术素养、扎实宽泛的人文知识和绘画创作、艺术设计能力,熟悉人类历史文化艺术的已有成就和发展规律,学会对艺术的现状与发展前景的分析和判断方法;3.重点掌握绘画和艺术设计方面的基础史论知识,对中西绘画史、艺术设计史和相关画论、画理有较全面的认识,掌握有关中西绘画和艺术设计的基本技能,初步了解艺术品陈列、管理、经营的基本知识;4.具有较强的素描、色彩、速写、绘画、书法基础和电脑、三大构成、摄影的基本能力,并掌握一定的中国传统绘画创作方法。三、主干学科艺术。四、专业核心课程中国画方向:中外美术史、专业素描、

3、中国画材料与技法、线描、专业书法、中国花鸟画、中国人物画、中国山水画。五、特色课程中国画等。六、主要实践教学环节入学教育与军训、社会实践、风景写生、艺术考察、毕业设计等。七、最低应修学分专业最低应修学分:160分八、主要教学环节和课程设置安排表(表Ⅰ~Ⅵ)表Ⅰ各教学环节周数分配表表Ⅱ集中性实践教学环节安排表表Ⅲ理论教学与实践教学比例表表Ⅳ必修课与选修课比例表表Ⅴ本科课程设置表200Yuan,constructionpersoninchargeafineof50Yuan.(8)nopermittoworkandth

4、ejobinaccordancewiththeprovisions,onthejobunitfined300yuan,theunitwillchargeafineof100Yuan.7.5.3accidentpenalties(1)injuriesfatalitiesdirectlypunished1~2million.Directresponsibilityfortheaccidentandhavethecorrespondingresponsibilityofleadership,suchasconcerni

5、ngadministrativesanctions,shouldbebroughttothecompanyortherelevantDepartment.(2)personalinjuryaccidentoccurred,thedirectpunishment0.5-10,000yuan,responsibleforthedirectresponsibilityfortheaccidentandtheresponsibilityofleadership,suchasconcerningadministrative

6、sanctionsshouldbedealtwithbythepersonnelDepartmentofthecompany.(3)personalinjuryaccidentoccurs,thedirectpunishment500-1000,whoisdirectlyresponsiblefortheaccidentresponsibility,givenoticeofcriticismand50-100economicsanctionsagainstthem.(4)toconcealtheaccident,

7、reportedwithoutunduedelayorfalse,toinformtheadministrativeleadershipofthecriticism,resultinginseriousconsequences,thepursuitofleadership,alongwith500-1000punishment.(5)significantnearmissshouldbeattemptedasthecaseofresponsiblefortheaccidentandconstructionteam

8、injuriesaccidentpenaltyprovisions,mutatismutandis.Eight,shouldperformintheconstructionstandardsandspecifications,serialnumbera1GB3323-2005steelfusionweldedbuttjoints,weldingengineering-Ra

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