学用成语活动案例

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1、学用成语活动案例作者：阿福   文章来源：本站原创 更新时间：2005-4-3015:09:07 点击数：5853   学成语     　　用成语                                                            ——学用成语活动案例［活动目标］成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。中学生语言不能简洁明快，精炼通达，言简意赅，很大程度上在于不会积累运用成语之故。所以该活动的策划，旨在积累词汇，丰富语言，做到内外结合，活学活用（知识目标）；旨在提高学生语言表达

2、水平（能力目标）；旨在以成功的体验激发学生学习语文的兴趣和参与竞争的欲望，培育其对汉语学习热情，对灿烂文化的感受进而热爱我们伟大的祖国。(情感目标）。［活动准备］ 这是一次课内外结合的语文主题活动。策划者事先向学生交代活动创意，征询同学的意见，然后形成活动的初步方案。 1．准备好活动相关的材料，如《汉语成语词典》《成语典故》等。 2．安排好活动组织和课务，组织方面主要确立主持人，发动班委，落实小组长，使之各负其责，课务方面要明确活动的形式、时间、场地，联络相关人员。［活动过程］ 活动过程在创意初期就已明晰，只不过在操作过程中尚可随时调整。 一．铺垫　　以课外作业形

3、式，要求学生统计、搜集课文中的成语；以相互传阅的方式，提供有关成语书籍，如前面提到的几种；以布置早读的形式，诵读成语。 二．激趣　　教师讲述，注意悬念，学生如已熟悉，则换别的材料。（1）成语中的朋友之交半面之交：形容相交的时间极短。布衣之交：以布衣身份相交往的朋友。金兰之交：指情意相投的朋友，后也指结 兄弟。莫逆之交：指彼此心意相通，思想感情一致。后用以指情投意合至好无嫌的朋友。贫贱之交：与布衣之交同。忘年之交：忘记年龄的交友，即不拘年岁行辈差异而结交的朋友。刎颈之交：指情谊深厚，可以同生死共患难的朋友，即生死之交。君子之交：从道义上相互支持而结成的朋友。一面之交

4、：指见过一次面的交情，表示交情不深。   （2）广告成语某止咳药广告：咳不容缓 (刻不容缓)某洗衣粉广告：衣衣不舍(依依不舍)某饭店广告：食全食美(十全十美)某毛巾广告：巾益求精(精益求精)某眼镜广告：一明惊人(一鸣惊人)某畜牧业广告：莫失良鸡（莫失良机）某烧鸡广告：鸡不可失（机不可失）某自行车广告：乐在骑中（乐在其中）某淋浴器广告：随心所浴（随心所欲）某燃气灶广告：烧胜一筹（略胜一筹）某保温杯广告：有口皆杯（有口皆碑）某啤酒广告：圣气凌人（胜气凌人）(3)“三字”成语 闭门羹  东道主  母老虎  短平快 傲霜枝  比翼鸟  铁公鸡  擦边球 池中物  连理枝 

5、 美女蛇  二传手 伐柯人  并蒂莲  马后炮  小儿科 苦肉计  中山狼  清一色  抱不平 纸老虎  抱佛脚  护身符  集大成   落汤鸡  执牛身  大手笔  二吨半   破天荒  鸟兽散  替罪羊  少而精   小诸葛三、增知：　教师结合课文或课外阅读遇到的成语，讲述有关成语知识。　如成语结构，四字格成语内对，常见的有同类词相对、同义词相对、反义词相对。同类词相对四字格成语的内对词类，与现代汉语所分词类相同，即名词、动词、形容词、数词、量词和代词。 1、名词对表示人和事物名称的词，包括具体的、抽象的。如:东奔西走、獐头鼠目、斗转星移、酒醉饭饱、雕梁画栋等

6、，“东”和“西”方位名词对；“獐”和“鼠”动物名词对；“斗”和“星”天文名词对；“酒”和“饭”饮食名词对；“梁”和“栋”建筑物名词对……2、动词对常见的有三种：①表示具体动作行为的，如：丢盔弃甲、左顾右盼、……②表心理活动的，如：思前想后、深谋远虑……③表判断、存在的，如：古是今非、无独有偶……3、形容词对常见的有三种：①表示形状的，如：外圆内方、天高地厚……②表示性质的，如：冰清玉洁、天昏地暗……③表示状态的，如红男绿女、愁眉苦脸……4、数量词对如：二次三番、三年五载…象这类数词量词成套内对的情况并不太多。而数词则不少，主要有三种：　　①表确数，如“三皇五帝”中

7、“三皇”和“五帝”分别指传说中最古的伏羲、燧人、神农为三皇，黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜为五帝。又如：三纲五常、三从四德……②表概数，如：千丝万缕、三令五申……③表指代，如举一反三、颠三倒四……5、代词对可分为两类：①指示代词对，如顾此失彼、此起彼伏……②人称代词对，如你死我活、尔虞我诈……　(二）反义词对常见于名词、动词、开容词，在语义上同属一个范围，但是彼此语义相反、词性相同、结构内对。如“东邻西舍”中“东”和“西”为方位名词；“取长补短”中“长”和“短”为形容词，指长度。再如：天南地北、朝秦暮楚；东拉西扯、钻天入地；宽打窄用、说长道短……内对形成固定短语后，

8、都产生了新