建筑施工企业安全生产三级教育工作new

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1、建筑施工企业安全生产三级教育工作指导性意见各建筑施工企业,各有关单位:为进一步加强建筑施工企业安全生产三级教育工作,全面提高从业人员的安全意识和安全素质,根据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》和《生产经营单位安全培训规定》(国家安监局3号令)文件精神,结合我区实际,现将规范我区建筑施工企业安全生产三级教育工作提出以下意见:一、提高认识,切实增强开展安全生产三级教育工作的紧迫感和责任感安全生产三级教育是抓好“双基”(基层、基础)工作的重要内容,是实践“三个代表”、落实“以人为本”科学发展观和贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”

2、方针的重要举措,是落实《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》和《生产经营单位安全培训规定》等法律法规的具体体现,是建立安全生产长效机制的重要一环,是实现“关口前移”和保证建筑施工企业安全生产的有效途径。各企业一定要充分认识安全生产三级教育工作的重要性,切实增强开展安全生产三级教育工作的紧迫感和责任感,真正将“以人为本”、“安全发展”的理念,贯彻落实到安全生产三级教育工作中。二、明确教育对象,保证教育时间,突出教育重点(一)教育对象建筑施工企业所有从业人员。(二)教育时间新上岗的员工,岗前教育培训时间不得少于24学时;所有从业人员每年再教育培训

3、时间不得少于8学时。(三)突出教育重点重点抓好农民工、外包工的安全生产三级教育工作,做到无缝隙覆盖。三、建立健全安全生产三级教育工作内容(一)安全生产三级教育制度1、企业主要负责人、项目经理、安全生产管理人员、特种作业人员和普工持证上岗制度2、新上岗从业人员安全教育制度3、转岗或离岗一年以上重新上岗从业人员安全教育制度4、关键岗位从业人员安全教育制度5、“从零工作法”及从业人员班前安全活动制度6、采用新工艺、新技术、新材料或使用新设备安全教育制度7、安全教育考试制度(二)安全生产三级教育计划包括建筑施工企业安全生产三级教育三年规划和年度计划。(三)

4、安全生产三级教育内容1、新上岗从业人员安全教育制度凡公司新招收的合同制工人,及分配来的实习和代培人员,分别由公司进行一级安全教育,项目部进行二级安全教育,现场施工员及班组长进行三级安全教育,教育内容为:(1)公司安全教育①国家安全生产的方针、政策法规和管理体制②公司安全生产情况、安全生产规章制度、劳动纪律及安全生产基本知识③从业人员安全生产权利和义务④“三不伤害”即:遵守操作规程不伤害自己,讲究职业道德不伤害他人,居安思危不被他人伤害⑤公司职业健康安全规章制度、操作规程和有关安全生产事故案例(2)项目安全教育①施工生产特点,危险因素,应注意的事项,

5、防范措施与方法②所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故  ③所从事工种的安全职责、操作规程及强制性标准  ④自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理  ⑤安全设备设施、个人防护用品的使用和维护  ⑥安全生产状况及规章制度  ⑦预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项⑧有关事故案例⑨其他需要培训的内容(3)班组安全教育①班组的工作性质、工艺流程、安全生产的概况和安全生产职责范围②新员工安全生产责任制、安全操作规程③安全生产和文明施工的具体要求④容易发生工伤事故的工作地点和典型事故案例介绍⑤个人防护用品的正确使用和保管⑥发生事故以后的紧急救护和自

6、救常识⑦常见的安全标志、安全色介绍⑧遵章守纪的重要性公司及项目部两级教育,对教育内容要进行考核,造册登记,教育人和接受教育人要签字备查。2、变更工种工人的安全教育制度凡有变更工种工作的工人,项目部必须及时通知安全部门和现场安全员进行变更工种工作的安全技术教育,责任划分:由公司变更的,由公司质安部进行教育;由项目部变更的,要通知安全员进行安全教育。变更工种安全教育,由教育人员填写安全教育卡,教育者与受教育者都要签字备查。3、企业主要负责人、项目经理、安全生产管理人员、关键岗位人员、特种作业人员和普工持证上岗制度企业主要负责人、项目经理、安全生产管理人

7、员必须通过省建管局安全生产考核,取得安全资格证书,每年参加区、市行业主管部门组织的安全再教育,并做好记录;关键岗位人员和特种作业人员必须通过培训,取得省建管局颁发的执业证书方可上岗,持证上岗率必须达到100%,并至少每两年进行一次再教育;加大普工培训、鉴定工作力度,创标准化示范工地的,普工持证上岗率必须达到100%,其余不低于70%,2007年6月1日前全部达到100%。4、建筑安全“从零工作法”建筑安全“从零工作法”就是要坚持安全生产每天从零做起,做到七个到位,即每天的安全防护技术方案审批到位、班前安全教育到位、安全技术交底到位、工人的安全防护用

8、品配备到位、安全防护措施到位、安全监控检查到位、事故隐患整改到位,全面落实安全管理责任,确保安全管理“零”缺陷。5、从业人

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