2014级_飞行器设计与工程(航天)

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1、航天学院飞行器设计与工程(航天)专业培养方案一、培养目标培养适应我国航空航天及国防科技工业发展需求、德智体全面发展,具备扎实的数学、物理、力学、控制、电子、计算机、外语等基础,掌握航天飞行器动力学分析、控制系统设计、数值和物理仿真等基本理论、方法和技能,具有宽广的知识面、较强的探索精神和创新意识,能够在航空、航天、兵器、工业自动化等领域从事系统分析和设计、技术试验、工程管理、科学研究和教学工作的高水平、高素质专门人才。二、培养要求本科毕业生应达到如下在知识、素质和能力等方面的要求,力求成为高素质人才和未来开拓者。(一)知识学习方面1.牢固掌

2、握数学、物理、理论力学等重要基础理论;2.系统掌握航天器轨道动力学、航天器姿态动力学、自动控制原理、空间飞行器总体设计基础、航天器结构力学及有限元、计算方法、计算机编程语言等专业基础知识;3.具备良好的外语、计算机应用软件等工具性知识;4.具备宽广的知识面,了解航天任务设计与分析领域的最新动态和发展趋势;5.掌握科技资料查询和科技文献检索的基本知识和方法;6.了解哲学、法学、经济学、文学艺术等基本的文化知识。(二)素质提升方面1.确立唯物主义辩证法的世界观和方法论,具有良好的思想政治、社会公德、法制、诚信、团结合作等思想道德素质;2.具有良

3、好的身体素质,养成良好的生活、学习、工作习惯;3.具有良好的心理素质和较强的心理承受能力;4.具有良好的科学修养、文学艺术修养和美学修养,具备较强的真伪、善恶、美丑判别能力;(三)能力培养方面1.具有较强的自学能力;2.具有一定的系统分析、系统综合、系统诊断的能力,和独立从事科学研究和技术开发的能力;3.具有较强的表达能力、人际沟通能力和社交能力;4.具有坚持正确思想和原则,不受外界消极因素干扰的自我约束能力。三、主干学科航空宇航科学与技术、控制科学与工程四、专业核心课程课程编号课程名称学分数备注01302070理论力学Ⅰ5.0013021

4、10材料力学Ⅰ4.015203180空间飞行器总体设计2.015204210航天器轨道动力学3.015203100航天器姿态动力学2.015503040导弹飞行动力学2.515503020航天器自主导航原理2.0学分合计20.5五、专业特色课程课程编号课程名称学分数备注15501010航天飞行器设计与工程专业导论1.0新生研讨15204210航天器轨道动力学3.0研究性15203100航天器姿态动力学2.015503090航天器结构设计与分析2.015203180空间飞行器总体设计2.015503040导弹飞行动力学2.5学分合计12.5六

5、、学习进程参考图具体内容见附表七、修读办法和要求1.本专业学生在校期间应修满180学分,方准予毕业。若培优班学生回到本专业学习,必须修读本专业主干核心课程,修读学分达到总学分要求即可毕业。各类课程平台中课程最低学分要求如下:课程平台最低学分要求必修课学分选修课学分通识教育73.5667.5学科基础23230专业教育31238学科拓展15015实践能力培养37.5343.5其他应修学分000合计18014634(1)通识教育课程平台:必修课程:《高等数学Ⅱ》《思想道德修养与法律基础》《军事理论》《大学生心理健康教育》《大学英语模块》《形势政策

6、教育》《大学体育模块》《大学化学模块》《大学计算机》《线性代数》《大学物理Ⅰ》《中国近现代史纲要》《复变函数Ⅱ》《计算方法》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《概率论与数理统计Ⅱ》《马克思主义基本原理概论》《安全教育》选修课程:第一组文化素质模块:《文化历史模块》《艺术鉴赏模块》《科技基础模块》《哲学社会模块》四个子模块各选一门课程;第二组国防军事模块:选修1.5个学分(2)学科基础课程平台:必修课:《理论力学Ⅰ》《材料力学Ⅰ》《电工与电子技术基础》《机械设计基础Ⅲ》《结构力学及有限单元》《AVR单片机原理及应用》《航天器结构设计

7、与分析》(3)专业教育课程平台:必修课程:《航天飞行器设计与工程专业导论》《航天技术概论》《自动控制原理》《航天器姿态动力学》《航天器自主导航原理》《航天器轨道动力学》《空间飞行器总体设计》《航天器轨迹优化方法》《导弹飞行动力学》《Matlab/Simulink动力学环境仿真与分析》选修课程:《最优滤波与航天器参数估计》《航天器热控制》《战术导弹飞行力学与制导原理》《航天器再入返回控制》《远程火箭弹道学及制导方法》等课程中至少选够8学分;(4)学科拓展课程平台:包括校公共选修课、跨门类、跨学科、跨专业四个课程模块,至少修满15学分。课程模块

8、最低学分要求建议选修课程校公共选修课2.5从学校开设的公共选修课中选择跨门类课程3数学建模、航空法跨学科课程4.5微机原理及应用、数字信号处理Ⅰ、FORTRAN语言与程序设计跨专

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