培英高中生物模拟试题(二)

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1、高三理综生物模拟试题(二)一、单项选择题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)1．下列关于细胞器的叙述中不正确的是(　　)A．常用差速离心法分离细胞内各种细胞器B．溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌C．中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂前期中心体倍增并移至细胞两极D．内质网和高尔基体之所以可以相互转化，原因是具有共同的物质组成和相似的空间结构2．图M－1－1为测定光合作用速度的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和CO2缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻

2、度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图M－1－2所示。下列叙述错误的是(　　)　图M－1－1图M－1－2A．标记实验开始时毛细刻度管中红色液滴所在位置为初始标记位置。实验时，在30分钟内光照强度由0渐变为2.5千勒克斯(不同光照强度照射的时间均等)，在此过程中，当光照强度为2.5千勒克斯时，液滴所在位置离实验初始标记位置最远B．从图M－1－2可以看出，植物进行呼吸作用每小时需要氧气50mLC．若此时图M－1－1中植物光照强度为15千勒克斯，则2小时光合作用产生的气体

3、量为200mLD．光照强度在0到20千勒克斯范围内，限制光合作用强度的主要因素是光照强度3．某生物两对染色体发生变异和减数分裂时的配对如图M－1－3所示，则减数分裂后含有哪组染色体的配子产生成活后代的可能性最大？(　　)图M－1－3A．①和②、③和④B．①和④、②和③C．①和③、②和④D．各种组合的结果没有区别·7·4．自然环境良好的情况下的群落演替中，下列情况不可能发生的是(　　)A．群落中物种组成不断变化B．开始时的物种数目上升，然后趋于稳定C．生态系统有机物不断上升D．生态系统中生物量不断下

4、降5．为了探究植物的生长受到哪些因素的影响，按表给定的条件进行如下实验：编号土壤浇水量光照时间施肥量1壤土＋＋＋＋＋＋＋＋＋2黏土＋＋＋＋＋＋＋＋＋3壤土＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋4黏土＋＋＋＋＋＋＋＋＋5壤土＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋注：选取相同的花盆、同样的植物；＋号的多少代表各种处理的相对量。通过对该实验中植物生长情况的观察，能获得正确结论的是(　　)①用1号、2号盆中的植物，研究选用不同的土壤对植物生长的影响②用2号、4号盆中的植物，研究施肥量对植物生长的影响③用1号、5号盆中的植物，研究光照时间对

5、植物生长的影响④用3号、5号盆中的植物，研究浇水量对植物生长的影响A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④6．英国生理学家罗伯特·爱德华兹在体外受精技术(试管婴儿技术)方面取得杰出成就，并因此获得2010年诺贝尔生理学奖或医学奖。下列关于体外受精技术的叙述不正确的是(　　)A．体外受精后获得的受精卵需要立即移入母体子宫进行妊娠，以保证成活率B．卵母细胞的采集往往需要进行超数排卵处理C．体外受精作用要模拟体内受精所需要的环境条件D．哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要

6、的步骤二、双项选择题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)7．下列生物技术实践中，说法错误的是(　　)A．果汁发酵后是否产生酒精，可以用重铬酸钾来检验B．利用PCR技术可以直接获取目的基因C．常用平板划线法和稀释涂布平板法接种微生物D．在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成绿色8．图M－1－4为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向。下列相关叙述错误的是(　　)图M－1－4·7·A．图中①过程一定代表绿色植物的光合作用B．缺少类群甲则生态系统的物质循环

7、不能正常进行C．图中甲、乙、丙、丁分别代表分解者、生产者、初级消费者、次级消费者D．类群丙的无氧呼吸是产生大气中气体X的途径之一三、非选择题(本大题共4小题，共64分)9．(每空2分，共16分)图M－1－5表示干细胞的三个发育途径，据图回答下列问题：图M－1－5(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的________和________能力，A细胞到C细胞的过程是由________________控制的。(2)由A细胞到形成多个精细胞的过程，则必须经过________________、_____

8、_________和减数分裂。(3)若D细胞是胰腺细胞，则结构⑦所起的作用是________________________________________________________________________。(4)若D细胞是正在衰老的细胞，该细胞中结构⑧发生的变化是________________________________________________________________________。(5)用丙酮从D细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子