对加快推进安阳文化兴市的思考和建议

《对加快推进安阳文化兴市的思考和建议》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、对加快推进安阳文化兴市的思考和建议“文化兴市”是市委、市政府提出市的“四路并进”发展战略之重要一路，通过对绍兴的考察和学习，我深感走文化兴市之路是一项英明的战略决策，关键是如何加快推进“文化兴市”战略的实施，这是一项十分重要和紧迫的任务。对此，谈点自己还十分肤浅的认识和建议，以期和所有关心“文化兴市”的同仁们交流学习。一、思路决定出路，强力推进各级领导干部观念更新工作没有新观念，就没有新思路，也就找不到工作的新出路。在推进“文化兴市”，发展文化生产力方面，我们同上海、深圳、绍兴等城市的差距很大，而且归

2、根到底是观念上的差距，并且主要是我们一部分领导干部观念的陈旧和落后。市委、市政府提出“文化兴市”已近一年了，可至今我们的不少领导干部对什么是“文化兴市”？如何推进“文化兴市”等诸多常识问题还是浑浑然，有得还在争论不休，让宝贵的时间白白流逝。我们不能再麻木、再争论下去了，必须充分认识推进“文化兴市”的紧迫感和使命感，解放思想、更新观念，全力推动文化兴市战略的全面实施。1、推进文化兴市，领导干部应确立的新观念。无论从时代发展的要求看，还是从绍兴的经验看，要强力推进文化兴市，各级领导干部必须确立以下几种新观

3、念：一是强化文化生产力观念。十六大报告指出文化是综合国力的重要内容；十六届四中全会决定又明确提出文化生产力的新观点，这是我们在当前知识经济时代必须确立的基本理念。绍兴的文化旅游、文化产业每年的收入是几个亿，根本原因就是因为他们高度重视文化生产力的发展，我们还在高喊“文化搭台、经济唱戏”的时候，他们已经在搞“文化搭台、文化唱戏”10了。说科学技术是生产力，我们可能理解，说文化是生产力，我们的干部就未必完全理解，然而，不深刻理解文化生产力的内涵，在当前就是严重的观念滞后。二是强化经营城市的理念。经营城市是

4、社会主义市场经济条件下加快城市发展的重要发展理念，有了这样的理念，城市发展的思路就会大大拓宽。绍兴市在这方面有许多可贵的经验，而近年来我市在这方面也有比较成功的经验，如东区建设、开发区发展等，问题是第一，我们没有认真加于总结、提高和推广，没有上升到一种更自觉的行为。第二，还有不少部门的领导和同志没有这种经营城市的理念，或者说这种理念不强，从而导致发展没有新思路、各项工作没有新举措。三是要强化创新意识。我们同绍兴的差距，还表现在我们的同志创新意识不强。没有创新就没有发展，从绍兴文化强市的实践中，我们处处

5、感到创新的存在，绍兴人工作思路的创新，工作方法的创新，管理的创新，体制的创新，机制的创新等等，创新无处不在，发展自然就快。一个绍兴市图书馆创新经营思路，年经营收入就达300万元；城市护城市河治理，他们创新治理思路，将河道治理成一条集水运、防洪及景观为一体的高品位位工程，而我们缺乏的就是创新。2、怎样加快领导干部的观念更新。更新观念是一项重要的、复杂的工作，是一项社会系统工程，因此，要加快领导干部观念更新，就必须采取一系列行之有效的方式、方法和措施。第一，在市委党校应举办领导干部“文化兴市”专题研讨班、

6、学习班、培训班。第二，由市委宣传部组织力量尽快建立“安阳文化兴市网站”，充分发挥互联网这一大众媒体的作用，形成文化兴市双向交流与学习的新平台。第三，组织文化兴市讲师团或报告团，广泛宣传和讲解文化生产力理念、经营城市理念和学习创新理念。第四，组织各部门领导对口到绍兴等城市学习考察，增强感性认识。二、学习力决定竞争力，认真抓好学习型城市创建10我们的同志之所以思想观念落后，主要是不注重学习，只有不断地学习，才能保持思想观念的与时俱进，才能有新思路。城市之间的发展从某种意义上讲也是竞争，有人说当今时代竞争制

7、胜的唯一法宝就是比竞争对手学习的更快。正因为如此，国内许多城市在建设文化强市的过程中都无一例外地在实施学习型城市建设的实践探索，上海市闸北区已连续两次举办“创建学习型城市国际研讨会”，取得了理论与实践相结合的丰硕成果；绍兴市也于今年七月份下发了《绍兴市建设学习型城市工作意见》；宁波、杭州等城市均已跨入建设学习型城市的行列。无论是我们这次所考察过的城市的经验，还是国内外众多先进城市的成功实践都反复告诉我们，发展城市经济，建设文化强市，建设学习型城市是必须作出的战略选择。怎样创建学习型城市呢？第一，要建立

8、组织领导机构。绍兴市由精神文明建设指导委员会负责，制定规划、组织指导、扎实推进。还有一些城市成立了专门的学习型城市建设指导委员会，我市可以成立由市委主要领导挂帅、主管文化宣传工作的常委直接负责、各有关部门主要领导共同组成的有较高权威的组织领导机构，统一领导全市文化兴市及学习型城市创建工作。第二，要建立和完善全民终身教育体系。教育是培养人才的工程，要在继续搞好九年义务教育、加快发展高中教育、中等职业教育和普通高等教育的同时，还要重视发展我市高等职业技术教育