对象山县农村妇女教育培训和学历教育需求的调查

对象山县农村妇女教育培训和学历教育需求的调查

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时间:2017-11-12

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1、对象山县农村妇女教育培训和学历教育需求的调查卢亚君随着国家政策的改革开放,目前农村的多数男性都以外出务工为主,建设新农村的重担多数到了农村妇女的肩上。随着建设新农村工作的开展和深入。切实跟进建设新农村的开展进度。对于新农村的建设者的综合素质要求更高,所以说开展农村妇女培训,提高妇女农民素质,是建设现代农业、促进农民增收、统筹城乡经济社会发展的重要举措。为了了解我市农村妇女教育培训和学历教育方面的基本情况和管理基础,准确把握农村妇女学习需求,为了进一步做好农村妇女教育规划工作,更好服务于农村经济发

2、展,特进行此次问卷调查。一、调查的对象与方法本次调查对象是户籍在象山县的已婚农村妇女。年龄段集中在26-40岁左右,此次调查覆盖面比较完善,能够真实的反映我县农村妇女教育培训现状。此次调查主要采用抽样问卷调查和访谈相结合的方式进行。共发放调查问卷4份,回收4份,回收率100%。调查内容涉及农村妇女的个人基本情况、接受教育培训的状况、教育培训与学习需求以及目前最关心的问题等内容。二、调查数据分析农村妇女基本情况汇总表栏目年龄文化程度政治面貌婚姻状况工作单位序号1234567891011项目25-3

3、5岁25-35岁初中高中专科团员群从已婚个体企业民营企业务农人数/人22211134211百分比(%)50505025252575100502525栏目工作满意度业余时间工资收入序号1213141516171819项目比较满意一般看电视利用业余时间学习其它1100元以下2001-2500元1501-2000元人数/人13112121百分比(%)2575252550255025(一)个人基本情况此次调查的农村妇女分布范围比较广,在26-40岁之间,其中25%为专科学历,25%为高中学历,50%为初

4、中学历,政治面貌其中25%是团员,其余都为群众。家庭成员也大都相同,其中成员为2名的占25%,3名的占75%。她们工作大多都在城区,对目前的工作状况满意程度中,25%的调查对象表示比较满意,75%的调查对象表示一般。对于她们在业余时间的安排上,大多数农村妇女选择了看电视、逛街、聊天,极少部分是利用业余时间学习的。(二)接受教育培训的状况对于这个项目的调查上,25%的调查对象表示自己的学历与知识结构能适应当前社会发展,50%的调查对象表示基本能适应当前社会发展,认为自己的能力还可以应付及解决工作、

5、生活中的问题,不过有25%不能适应,表示自己在社会转型期,自己无法应付及解决工作、生活问题的知识与能力;50%的农村妇女参加过政府或其他组织提供的免费培训,其中50%认为培训效果好。参加过收费培训的妇女仅有50%;对于她们参加教育培训的主要动机,多数人都选了获取学历文凭、知识更新、胜利工作需要等,也有少数人选了从众心理。参加教育培训的自费的农村妇女觉得费用太高,学习地点不便利,而免费参加教育培训的觉得培训时间缺少选择性,培训内容缺少趣味;培训的每个季度都希望有一次,周期一般在在3-4天左右;5%

6、的妇女希望参加短期培训,另外5%的妇女则是想提升学历。大家基本认为在各自的单位女性发展主要面临:生存与竞争压力大、学习与晋升机会少、提升素质动力不足等问题;但对于能提升自己的工作绩效,促进个人职业发展起实际帮助作用的培训大家都表示愿意参加。(三)教育培训和学习需求农村妇女群体的需求正在由单一的满足吃、穿等物质需求向更高层次的精神需求发展,她们渴望知识、渴望融入城市,已经突破了嫁个好男人改变境遇的局限,而是向更深层次的城市适应,改变家乡面貌的目标转变。关于这个项目的调查,50%的妇女对学历教育有需

7、求,对于学历教育的学习方式,有些人选择了广播电视大学,对于学习科目也多种多样,多数选择会计学、管理学等。50%的妇女希望能参加短期培训,希望能在自己的专业技能上得到提升。对于参加参加的主要动机,50%的妇女是想获取学历文凭,能知识更新,向另外50%的妇女是为了能胜任工作需要和提升生活品质。(四)目前最关心问题对于这个项目的调查上,绝大多数的农村妇女最亲心的问题围绕在农民养老、子女升学和就业、农村医疗保障、农村基础设施和环境建设、妇女权益保障上。其中,所有的妇女对子女就业都表示关心,其次分别农民养

8、老和就业、农村医疗保障。(五)希望和要求通过以上问卷调查可以得知:她们在都年富力强,缺乏一技之长,就业的基本技能相对较低,月收入也不高,大多在1500-2000元/月,家庭负担比较重,所以大多是希望能多挣点钱来改善家庭生活条件,改善子女就读的条件,同时希望今后的生活更有保障。大部分农村妇女都觉得自己的科技文化素质和致富能力与新型农民的要求差距很大,不能适应新农村建设发展需要,亟待需要系统的培训和提高,都非常愿意参加各种类型的文化初习、技能培训、科技推广等短训班和长训班。三、存在的问题(一)、职业

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